Подросток общается с другими слишком навязчиво, его сторонятся. Чем ему помочь
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

В подростковом возрасте дети переживают кучу эмоций, с которыми не всегда могут справиться самостоятельно. Что делать близким, которые переживают? Отвечает психолог и арт-терапевт Светлана Филяева.
Вопрос. Я столкнулась с такой ситуацией: моя 15-летняя сестра испытывает повышенную тревожность и чувство ненужности окружающим. В то же время она стремится поддерживать общение с людьми, которые явно не отвечают ей взаимным желанием продолжать это общение. Из-за этого она ощущает себя назойливой обузой, переживает из-за этого, но продолжает вести себя достаточно навязчиво. С ощущением навязчивости, исходящей от нее, сталкиваюсь и я. Что делать? Не могли бы вы порекомендовать книги по психологии подростков, в которых описывается решение данных проблем?
Ответ. Все это характерные для подросткового возраста чувства и вопросы. Тревога и мысли о том, какая я или какой я, как меня воспринимают окружающие, правильно ли я себя веду, кто захочет со мной дружить. Поиск себя в этом возрасте так же важен, как и поиск друга, родственной души, поскольку, отражаясь в других, подросток может лучше понять себя.
Ощущение одиночества, ненужности, снижение самооценки, как правило, приходит в пубертате эпизодически. Но у некоторых все это может задержаться и на достаточно долгий срок, если не найти поддержки и новых знаний. Подростку нужна новая информация о том, как развить у себя социальный интеллект, навыки коммуникации.
Если советовать книги, то начну с очень интересного издания «Давай дружить» (автор — Джеймс Крист). Эта книга-тетрадь содержит не только практические советы, примеры из реальной жизни, но и тесты и упражнения, которые помогут лучше понять себя и потренироваться в применении новых лайфхаков. Главные темы книги — границы общения, токсичные люди и настоящие друзья, определение своего стиля общения, с чего начать завязывать знакомство и как проявить инициативу, что делать, если поссорились, как пережить период одиночества.
Графическая история «Лучшие друзья» (авторы — Шеннон Хейл и ЛеЙен Фам) вышла совсем недавно, и у меня уже есть положительные отзывы подростков, которые ее прочитали. Это рассказ о дружбе девочек в старшей школе. В ней много терапевтичных моментов для всех, кто сталкивался с непониманием, конкуренцией, завистью — дружба не всегда длится долго, и важно вовремя понять, кто настоящий друг, а кто случайный человек. Автор ярко и искренне описала свой эмоциональный опыт в школе. К тому же комикс — отличный способ донести до подростка важную психологическую информацию.
Книга действительно часто оказывается той необходимой поддержкой в момент эмоционального кризиса, которая помогает найти новые ресурсы — и необязательно это должна быть книга с психологическими советами. Книга — это само по себе лекарство.
Вот еще несколько изданий, которые помогут посмотреть на взросление со стороны. Ведь увидеть, какие радости и какие челленджи встречают сверстницы — героини книг, — это шанс примерить разные роли и найти свою.
- «Я — Мисс Никто», Тэмсин Уинтер;
- «Синдром разбитого сердца», Ингрид Волден;
- «Дневник плохой девчонки», Кристина Гудоните;
- «Королевишны #3Колбаски», Клементина Бове;
- «Марта с черепами», Дарья Варденбург.
Эмоционально проживая на страницах книги ситуации, похожие на те, что происходят сейчас в реальной жизни, читатель-подросток получает ощущение разделенности, благодаря чему уходит чувство одиночества и беспомощности.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Иллюстрация: Vectorium / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах








