
В августе 2023 года в закон «Об образовании» внесли изменения: кажется, теперь школьников и студентов колледжей и вузов могут заставить убираться в аудиториях. Это правда? А что делать, если учащиеся расценивают это как принуждение к труду? Отвечает адвокат Елена Верещагина.
Вопрос. В нашем колледже сказали, что, согласно Федеральному закону от 04.08.2023 N 479 «О внесении изменений в ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», теперь студенты должны сами мыть полы в аудиториях. Правильное ли это прочтение данного закона нашей администрацией?
Ответ. Да. В 2023 году закон «Об образовании» правда изменился: из него исключили запрет на привлечение учащихся к труду без их согласия или согласия их родителей и включили обязанность участвовать в трудовом процессе.
Теперь в статье 43 закона «Об образовании» есть пункт о том, что обучающиеся «обязаны бережно относиться к имуществу организации, осуществляющей образовательную деятельность, поддерживать в ней чистоту и порядок, участвовать в общественно полезном труде». На эту поправку не влияет даже возраст обучающихся (внимание должны обращать только на психофизические возможности): закон касается не только колледжей, но даже детских садов, а еще школ, университетов.
В трудовом праве есть понятие «мелких работ общинного характера», которые не признаются принудительным трудом. Эти работы выполняются для прямой пользы коллектива, поэтому они считаются обычными гражданскими обязанностями. К ним относятся дежурства в группе, поддержание чистоты в аудиториях, помощь в библиотеке и многое другое.
Некоторые воспринимают эти требования как принуждение, но это не совсем корректная трактовка. Принуждать к труду можно лишь по судебному акту за правонарушение. Поэтому студенту, решившему противостоять новым веяниям образования, ответят, что он неверно выбрал формулировку: администрация не принуждает, а приобщает учеников участвовать в общественно полезном труде.
Основные признаки, по которым принудительный труд отличается от добровольного:
- ограничение свободы человека
- работа под угрозой жизни и здоровью
Вероятнее всего, такие признаки будут отсутствовать при проверке деятельности учебного заведения, поэтому в жалобе будет отказано.
Студент должен разобраться, действительно ли он сталкивается с принуждением и насилием. Если да, следует обратиться в прокуратуру. Если нет, лучше все-таки навести в аудитории порядок, полить цветы или вымыть полы и доску.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Материал подготовила стажерка «Мела» Екатерина Семенова. Фото: ShotPrime Studio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России







