Учитель ведёт занятия одновременно у трёх классов — должны ли за это доплачивать
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
В малокомплектной школе приходится вести занятия одновременно во 2-м, 3-м и 4-м классах, что требует дополнительной подготовки к занятиям. Это нормально? Должны ли за это доплачивать? Отвечает юрист в сфере высшего и среднего образования Елена Гринь.
Вопрос. Работаю в малокомплектной школе. На уроки английского языка отведено 2 часа — они проводятся одновременно в трех разных классах: во 2-м, 3-м и 4-м. Правомерно ли это?
Ответ. Обучение нескольких классов одновременно предполагает дополнительную нагрузку для учителя. Ст. 60 Трудового кодекса РФ запрещает требовать от сотрудника выполнения работы, не прописанной в трудовом договоре. Однако работник может выполнять внеплановые задачи со своего письменного согласия и за дополнительную плату (статья 60.2 ТК РФ). При этом размер доплаты устанавливает работодатель, учитывая объем дополнительной нагрузки (ст. 151 ТК РФ).
Если учитель не согласен работать больше, чем прописано в его договоре, он имеет право отказаться от дополнительных задач либо потребовать доплату за их выполнение. Для этого нужно написать соответствующее заявление на имя директора школы. В случае, если школьное руководство бездействует либо отвечает отказом, можно обратиться в отдел образования местной администрации, Роструд либо решить спор в судебном порядке.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Материал подготовила стажерка «Мела» Дарья Скорик. Иллюстрация: Alphavector / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
