Дошкольник трогает свои гениталии, трётся ими о других: что делать родителям
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Когда дошкольник начинает изучать свое тело, он может совершать действия, смущающие родителей. Как правильно реагировать в таких ситуациях? Отвечает Любовь Климова, специалист по половому воспитанию, автор книги «Все, что ты хотела узнать о переходном возрасте».
Вопрос. Сыну 5 лет. Часто трогает соски, говорит: «Приятно». А сегодня заметила, что половыми органами трется о братишкину спину. Сказал, что нравится ему так делать. Понимаю, что нельзя ругать, но уже не сдерживаюсь. Как быть?
Ответ. Интерес к своему телу, его исследование в дошкольном возрасте вполне естественны. Поскольку на половых органах располагается много нервных окончаний, ребенку и правда может быть приятно прикасаться к ним.
Родителям нужно понимать, что эти прикосновения не несут никакого сексуализированного подтекста и не причиняют вреда развитию ребенка. Но такое поведение может смущать других людей. Поэтому стоит его скорректировать.
Первое, на что можно повлиять, — ваша реакция на поведение ребенка. Сохраняйте спокойствие и нейтральный тон голоса. Не ругайте и не стыдите. Затем:
- Сообщите ребенку, что проявлять интерес к своему телу и трогать его — нормально. Но необходимо делать это только в одиночестве и в личном пространстве. Если ребенок не совсем понимает разницу между публичным и личным пространством, важно сначала изучить эту тему на конкретных примерах. Объясните ему, что мы можем делать в обществе других людей, а что — только наедине с собой за закрытой дверью.
- Договоритесь с другими взрослыми членами семьи придерживаться такой же тактики: сохранять спокойствие, не ругать ребенка, напоминать ему про личное пространство.
- Убедитесь, что нет других причин для таких прикосновений.
Помимо исследовательского интереса и приятных ощущений, причинами постоянных прикосновений к половым органам также могут быть:
- дискомфорт в области гениталий от неудобной тесной одежды;
- раздражение на коже половых органов (неправильная гигиена, аллергическая реакция, инфекции);
- напряжение, стресс;
- ребенку скучно, нечем заняться.
В этом случае важно наладить режим дня и гигиены ребенка, обратить внимание на его здоровье и психологический комфорт. Вполне возможно, проблема после этого исчезнет сама по себе.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Фото: Andrii Spy_k / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах







