Как школа губит талантливых детей и что читать родителям в изоляции
Лучшие блоги недели на «Меле» #173
Главная тема этой недели — дистанционное обучение, к которому у всех «участников образовательного процесса» пока ещё очень много вопросов. И, конечно, людям по-прежнему непросто даётся изоляция: преподаватели скучают по школе, а родители придумывают, как ещё развлекать детей. Именно об этом и говорили блогеры «Мела» всю неделю, делились опытом и давали советы.
Родители-«снежинки» против педагогов и даже детей
На этой неделе в большинстве школ закончились каникулы и началось дистанционное обучение. Многие родители в очередной раз столкнулись с тем, что ребёнка сложно мотивировать и заинтересовать учёбой. И если раньше ответственность за это ложилась на плечи учителей, то теперь родители причастны к обучению не меньше. Наш блогер Татьяна Митрошина считает, что к школе и педагогам предъявляют слишком много необоснованных претензий.
«Сначала эти родители-«снежинки» всеми руками расчищают пространство для комфорта себе и своим детям, изгоняя из него в первую очередь учителя. С его понятными требованиями и желанием дать ребёнку знания. А потом в ужасе бегают по специалистам. С одним вопросом: «Что делать? Он (она) ничего не хочет!“»
«Пропаганда серости в школах губит непомерное количество действительно талантливых людей»
Но в обучении главное не споры между родителями и учителями, а мнение детей, их желание учиться и узнавать. В его формировании большую роль играет первый учитель. Но что, если он ребёнку не понравился? Наш блогер Марина Евдокимова рассказывает, как негативный опыт общения с первым учителем повлиял на её дальнейшую жизнь.
«Быть педагогом очень сложно. А быть учеником плохого педагога — ещё сложнее. Самое интересное, что быть плохим педагогом можно и иногда даже нужно. Главное — потом понять, что ты плохой педагог. Потому что путь к чему-то прекрасному всегда начинается с признания собственных ошибок».
«Никто не бегает по коридорам»: онлайн-флешмоб учителей «Скучаем по школе»
Но всё-таки большинство учителей и учеников любят свою школу и очень по ней скучают. Даже по самым, казалось бы, обычным фразам и действиям. Наш блогер Евгений Артамонов собрал фотографии учителей, которые очень тоскуют по работе.
«В своём Instagram-аккаунте учителя столичной школы № 2001 запустили флешмоб „Скучаем по школе № 2001“. В серии фотоснимков они рассказали, по каким фразам учеников и школьным ситуациям, которые не могут случиться дома, они тоскуют больше всего».
5 спектаклей о важных вещах, которые совсем не вещи
Если на прошлой неделе все изучали списки лучших мультфильмов и фильмов, то сейчас все стали вспоминать и о приставках, и об играх нашего детства, и даже о театре. Да, театральные постановки всё ещё можно смотреть, но теперь в онлайне. Наш блогер Оксана Данилюк собрала пять спектаклей, которые увлекут детей не хуже, чем мультики.
«Ёжик — мечтательный и ранимый. Медвежонок — оптимистичный и обаятельный. Заяц — открытый и энергичный. Но, какими бы разными они ни были, подружившись, они уже не смогут жить друг без друга. Ведь только с другом можно сидеть на крыльце и протирать каждый вечер звёзды, не говоря ни слова. И это будет лучшая в жизни беседа».
5 книг для неидеальных родителей (и на все случаи жизни)
И, конечно, в изоляции не обойтись без хороших книг. Ещё лучше — когда книги помогают понять, почему у трёхлетки истерика, а у подростка… тоже истерика, но молчаливая. Особенно это актуально, когда вся семья долгое время проводит в замкнутом пространстве. Наш блогер, психолог Екатерина Круглова, выбрала пять книг, которые помогут родителям выдохнуть и лучше понять себя и своих детей.
«Воспитание детей — это не сборка домашнего кинотеатра и не приготовление запеканки, где нужно всего лишь досконально следовать советам экспертов. Ни одна универсальная формула не подойдет всем семьям без исключения и не сможет предугадать бесконечное множество вероятных ситуаций. Книги, утверждающие, что такие формулы есть, пользуются жадным вниманием матерей и отцов, ищущих панацею. Но обычно они приносят больше вреда, чем пользы».
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
