Гид по ЕГЭ-2024: новое расписание, минимальные баллы и пересдачи

ЕГЭ с каждым днем становится ближе, а новые вводные по датам, правилам и изменениям все еще появляются. Мы подготовили полный гид по условиям 2024 года: расписание, минимальные баллы и нововведния — все, что известно на начало апреля.
Расписание основного и резервного периода
В основном периоде ЕГЭ экзамены по географии, литературе и химии (23 мая), русскому языку (28 мая) и математике двух уровней (31 мая) пройдут в назначенные ранее дни, а вот даты остальных изменились в начале апреля, когда был опубликован проект приказа нового расписания ЕГЭ-2024 с учетом пересдач.
- 4 июня (вместо 10 июня) — физика и обществознание;
- 11 июня (вместо 13 июня) — биология, иностранные языки (письменная часть) и история;
- 7 и 8 июня (вместо 17 и 18 июня) — иностранные языки (устная часть) и информатика.
ЕГЭ в резервные дни ничем не отличается от экзамена в основные сроки, эти дни предназначены для случаев, когда, например, выпускник пропустил экзамен в основной период по болезни. Или когда оба нужных ему экзамена (например, английский и информатика) проводятся в один день.
- 20 июня — русский язык;
- 21 июня — география, литература, физика;
- 24 июня — математика;
- 25 июня — информатика, обществознание, химия;
- 26 июня — иностранный язык (устная часть), история;
- 27 июня — биология, иностранный язык (письменная часть);
- 1 июля — по всем учебным предметам.
Досрочный период сдачи ЕГЭ уже идет. Вот даты экзаменов на апрель 2024 года:
- 15 апреля — русский язык;
- 18 апреля — математика оба уровня;
- 19 апреля — биология, иностранные языки (письменная часть), литература, обществознание, физика;
- 22 апреля — география, иностранные языки (устная часть), информатика, история, химия.
А что с пересдачами?
29 февраля 2024 года по поручению президента был подготовлен проект приказа о предоставлении возможности выпускникам пересдать ЕГЭ по одному из предметов по их выбору, чтобы улучшить ранее полученные результаты. Для пересдач в расписание добавили еще две даты: 4 и 5 июля.
- 4 июля можно будет пересдать информатику, обществознание, русский язык, физику, химию, а также письменную часть экзамена по иностранным языкам.
- 5 июля пересдаются биология, география, математика базового и профильного уровня, история, литература и устная часть экзамена по иностранным языкам.
Минимальные баллы для получения аттестата и поступления в вузы
Для получения аттестата в 2024 году достаточно набрать 24 тестовых балла по русскому языку, 27 по профильной математике или 3 балла по базовой математике по пятибалльной шкале.
Экзамены по выбору на получение аттестата не влияют. Но важны для поступления в вуз. Минимальные значения для нижнего порога проходных баллов в вузы устанавливает Рособрнадзор.
Минимальные баллы Рособрнадзора:
- 42 балла — обществознание;
- 40 баллов — информатика;
- 37 баллов — география;
- 36 баллов — русский язык, биология, физика и химия;
- 32 балла — история и литература;
- 27 баллов — профильная математика;
- 22 балла — иностранный (английский, французский, немецкий, испанский, китайский) язык.
Минимальные баллы Минобрнауки
Минимальные баллы, установленные Министерством науки и высшего образования, выше баллов от Рособрнадзора. Но эти пороговые значения актуальны только для 252 подведомственных министерству вузов.
- 45 баллов — обществознание;
- 44 балла — информатика;
- 40 баллов — русский язык, литература, география;
- 39 баллов — математика, физика, химия, биология;
- 35 баллов — история;
- 30 баллов — иностранный (английский, французский, немецкий, испанский, китайский) язык.
Нововведения в КИМах
В соответствии с материалами сайта ФИПИ в самих КИМах ЕГЭ (контрольно-измерительных материалах) будут некоторые изменения. Нововведения в этом году коснулись не всех дисциплин: базовая математика и химия, например, остались такими же, как в прошлом году.
Профильная математика:
- задание по геометрии (задание 2) включается в первую часть КИМа;
- максимальный первичный балл — 32 (был 31).
Информатика:
- задание 13 будет проверять умение использовать маску подсети при адресации в соответствии с протоколом IP.
Биология:
- исключено задание 20;
- максимальный первичный балл — 57 (было 59).
История:
- уточнена структура задания 18 на установление причинно-следственных связей.
Обществознание:
- задание 24 получило новую формулировку и систему оценивания.
География:
- исключены задания 21 и 22 с топографической картой;
- максимальный первичный балл — 38 (было 43).
Иностранный (английский, немецкий, французский, испанский, китайский) язык:
- уточнены формулировки задания и критерии оценивания в 38-м задании письменной части и 4-м устной части;
- задания 1 и 11 оцениваются теперь 2 баллами, а 2 и 10 — 3 баллами;
- отдельно в китайском языке задание 29 письменной части и задание 3 устной части получили новую формулировку и систему оценивания;
- максимальный первичный балл — 82 (был 86).
Русский язык:
- задания 8, 13, 14, 26 и 27 получили новые формулировки и критерии их оценивания. Например, в 27-м задании отдельно подчеркивается важность обоснования собственного мнения включением примера-аргумента, опирающегося на жизненный, читательский или историко-культурный опыт;
- максимальный первичный балл — 50 (было 54).
Литература:
- 6 заданий с кратким ответом вместо 7 для базового уровня;
- только три писателя-классика на выбор для аргументации в сочинении 11.4, а не любых;
- не только логические и речевые, но и грамматические ошибки будут учитываться в заданиях 4.¼.2, 9.1/9.2, 5, 10, но критериев оценки будет не три, а два;
- уточнен критерий 4 оценивания выполнения заданий 11.1–11.5;
- максимальный первичный балл — 48 (был 53).
Физика:
- 26 заданий вместо 30 — удалены задание на распознавание графических зависимостей, два задания на определение соответствия формул и физических величин;
- одно задание с кратким ответом в виде числа перенесено из раздела «МКТ и термодинамика» в раздел «Механика»;
- сокращен объем проверяемых элементов содержания в заданиях базового уровня с кратким ответом;
- максимальный первичный балл — 45 (было 54).
Фото: URA.RU / ТАСС
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







