Опубликовано новое расписание ЕГЭ-2024, составленное с учетом пересдач
Рособрнадзор и Минпросвещения опубликовали проект приказа нового расписания ЕГЭ-2024 с учетом дней для пересдачи одного из предметов до конца приемной кампании. Соответствующий документ появился на официальном портале проектов нормативно-правовых актов.
В пресс-службе Рособрнадзора РИА Новости пояснили, что сроки проведения некоторых экзаменов переставили для того, чтобы выпускники успели получить свои результаты ЕГЭ по всем сдаваемым предметам и своевременно решить, нужна ли им пересдача и какой предмет для пересдачи выбрать.
Сроки проведения первых ЕГЭ, а также экзаменов по обязательным предметам не меняются.
Так, пересдачу по информатике, обществознанию, русскому языку, физике, химии, а также письменной части экзамена по иностранным языкам предлагается назначить на 4 июля, а пересдачу по биологии, географии, математике базового и профильного уровня, истории, литературе и устной части экзамена по иностранным языкам — на 5 июля.
В связи с новым порядком также изменилось расписание основного периода ЕГЭ для некоторых предметов. Так, экзамен по физике предлагается сдавать раньше и перенести с 10 июня на 4 июня.
Устную часть ЕГЭ по иностранным языкам с 17 и 18 переносят на 7 и 8 июня. При этом экзамен будет проходить одновременно с информатикой.
Биологию, письменную часть по иностранным языкам и историю предлагается сдавать 11 июня.
Даты основного периода ЕГЭ-2024:
23 мая — география, литература, химия;
28 мая — русский язык;
31 мая — математика (базовый и профильный уровни);
4 июня (вместо 10 июня) — физика и обществознание;
11 июня (вместо 13 июня) — биология, иностранные языки (письменная часть) и история;
7 и 8 июня (было 17 и 18 июня) — иностранные языки (устная часть), в эти дни также сдается информатика.
Остальные экзамены планируется провести в утвержденные ранее даты: 23 мая — географию, литературу и химию, 28 мая — русский язык, 31 мая — математику базового и профильного уровней.
Veran36 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России 
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
