«Вузам бесполезно соревноваться с онлайн-ресурсами в скорости подачи информации»
Замдекана факультета политологии МГУ — о том, как обучать поколение Z
Некоторые преподаватели используют устаревшие методы обучения, которые не подходят поколению Z, выросшему в окружении технологий и интернета. Из-за этого российские университеты лишаются статуса вузов, которые выпускали лучших специалистов. Заместитель декана факультета политологии МГУ Анна Попова рассказала сайту Edutainme, как можно изменить ситуацию.
По мнению Анны Поповой, сейчас важнее всего учить студентов работать с информацией, отделять главное от второстепенного и проверять данные: «В мире, где на человека ежеминутно обрушиваются гигабайты текстов, фактов и визуального контента, жизненно необходимо понимать принцип работы с полученными знаниями». Нужно менять и форму подачи материала, так как границы дисциплин становятся все более размытыми, и точные науки переплетаются с гуманитарными.
Возможно, пришла пора выйти за рамки и поэкспериментировать с форматом: сегодня самые успешные проекты строятся по принципу геймификации (внедрения игровых элементов в реальную жизнь), и результаты впечатляют. Более того, этот принцип — едва ли не единственная возможность завоевать внимание поколения Z и придать ему мотивации для обучения.
замдекана факультета политологии МГУ Анна Попова
Анна Попова не призывает совсем отказываться от системы: «Наоборот: именно четкая структура и фундаментальный подход являются главными преимуществами современных вузов. В мире, где образовательный контент постоянно обновляется и прослушать курс лекций Гарвардского университета стало так же просто, как выйти за хлебом, вузам бесполезно соревноваться с онлайн-ресурсами в скорости подачи информации и размерах аудитории. Да и не наше это дело — развлекать, удивлять, зарабатывать лайки. Наша задача — сделать образовательный процесс максимально логичным, структурированным и при этом — вдохновляющим и современным».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
