Американские учёные: уроки на свежем воздухе делают детей внимательнее в классе
Исследователи из Иллинойского университета в течение 10 недель наблюдали за поведением третьеклассников после уроков на улице и в помещении. Учёные пришли к выводу, что проведение урока на свежем воздухе может повысить продуктивность дальнейшей работы в классе, пишет N+1.
Учёные провели около 20 мини-экспериментов в двух разных группах учеников. Они изучили, как вели себя дети в возрасте от 9 до 10 лет после уроков либо в парке, либо в классе. При этом урок на природе занимал чуть меньше времени, чем урок в классе: из 40 минут, которые обычно идёт урок в американской школе, 10 были посвящены прогулке до парка и обратно в школу.
Выяснилось, что после уроков на природе в классе дети лучше концентрируются. Например, учителям реже приходилось прерывать объяснение темы, чтобы заново привлечь внимание кого-либо из учеников. Этот эффект наблюдался в течение всех десяти недель и в обеих группах учеников.
В дальнейшем учёные планируют провести эксперименты с большей выборкой учеников, среди детей других возрастов и культур, а также при разных подходящих погодных условиях.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
