Ученые: утята обладают абстрактным мышлением
Всегда следовать за матерью только что вылупившимся утятам помогает абстрактное мышление, выяснили ученые. Их исследование опубликовано в журнале Science.
Запечатление или импринтинг — это механизм закрепления в памяти образов, который помогает скорректировать врожденные модели поведения. Едва вылупившись, утята начинают следовать за первым движущимся объектом, а позже всегда его узнают — это наиболее известный случай импринтинга.
Утята реагируют на движение, но позже узнают объект импринтинга, как бы он ни двигался: вот мама-утка ковыляет, а вот она плывет, но птенец все равно ее узнает. Пытаясь понять механизм запечатления и пределы этой способности к распознаванию образов, ученые из Оксфордского университета поставили эксперимент, который неожиданно продемонстрировал способность утят к абстрактному мышлению.
Птенцы вылуплялись в темном помещении, после чего их выпускали в вольер с механизмом, двигающим в поле зрения птенца объект, состоящий из пары простых геометрических форм, например, два кубика, или кубик и цилиндр, одинаковых или разных цветов. Утенок запоминал объект и начинал за ним следовать. Затем его помещали в вольер с двумя подобными объектами, только один из которых был сконструирован из геометрических форм по тому же принципу, что и первый. Например, если утенок запечатлелся на два цилиндра, ему предлагали на выбор два куба и пару «куб — цилиндр», и он следовал за двумя кубами, ведь они тоже идентичны между собой. То же самое и с цветом: если птенец привык к одноцветной паре предметов, то дальше стабильно выбирал одноцветные, даже если их общий цвет был другим. Лучше всего смысл эксперимента объясняет видео с канала New Scientist.
Из 113 утят 77 выбирали предметы, похожие по цвету или форме между собой, а не имеющие тот же цвет или ту же форму, что и исходная пара. Авторы считают, что такое поведение доказывает способность утят видеть абстрактные взаимосвязи между окружающими их объектами. У них есть представление о «похожем» и «разном», которое раньше находили только у попугаев, ворон и обезьян. При этом, по мнению исследователей, у взрослой утки подобных способностей уже нет — они являются частью механизма импринтинга.
Популярные комментарии
Акела Промахнулсяв Швеции к преподавателям проработавшим в школе больше пятнадцати лет в суде как адекватным свидетелям не относятся 🤕
В России предложили ввести "учительский капитал"
Ольга«Знаете, что выбрали? Новые груди они выбрали. Операции по улучшению груди». И что в этом такого? Не вижу ничего необычного. И еще я бы выбрала для родивших женщин — бесплатное протезирование зубов.
"Новые груди они выбрали": россиянки предпочли пластику груди всем остальным мерам господдержки кормящих матерей
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции




