Шлем с датчиками и концентрация: как в тюменской школе ученики изучают нейропилотирование

В областной физико-математической школе в Тюмени есть факультатив по нейропилотированию. На нём школьники учатся двигать предметы при помощи силы мысли.

Нейропилотирование основано на считывании импульсов с коры головного мозга. Поэтому важно уметь концентрироваться. Для этого учитель информатики Иван Козлович просит учеников считать листья за окном или смотреть на часы.

Для нейропилотирования нужен специальный шлем с датчиками. В прошлом году школа закупила пять комплектов шлемов, и сейчас технологию осваивают более 50 человек.

Главная задача — это научиться управлять собой. У школьника Глеба Жданко это получилось сразу: «Когда я управляю роботом, я стараюсь менять свои состояния, чтобы давать ему разные команды. Ощущения очень странные, потому что, бывает, я расслаблен, бывает резко концентрируюсь. После таких тренировок бывает голова болит. Это не очень комфорно».

На занятиях школьники научились управлять и виртуальными объектами в играх. «Есть у нас у одного из участников проект — это умный дом. Он управляет им со смартфона. У ребят есть идея, чтобы они могли при помощи нейроинтерфейса управлять этим умным домом», — рассказал Иван Козлович.