Шлем с датчиками и концентрация: как в тюменской школе ученики изучают нейропилотирование
В областной физико-математической школе в Тюмени есть факультатив по нейропилотированию. На нём школьники учатся двигать предметы при помощи силы мысли.
Нейропилотирование основано на считывании импульсов с коры головного мозга. Поэтому важно уметь концентрироваться. Для этого учитель информатики Иван Козлович просит учеников считать листья за окном или смотреть на часы.
Для нейропилотирования нужен специальный шлем с датчиками. В прошлом году школа закупила пять комплектов шлемов, и сейчас технологию осваивают более 50 человек.
Главная задача — это научиться управлять собой. У школьника Глеба Жданко это получилось сразу: «Когда я управляю роботом, я стараюсь менять свои состояния, чтобы давать ему разные команды. Ощущения очень странные, потому что, бывает, я расслаблен, бывает резко концентрируюсь. После таких тренировок бывает голова болит. Это не очень комфорно».
На занятиях школьники научились управлять и виртуальными объектами в играх. «Есть у нас у одного из участников проект — это умный дом. Он управляет им со смартфона. У ребят есть идея, чтобы они могли при помощи нейроинтерфейса управлять этим умным домом», — рассказал Иван Козлович.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов




