Опрос: почти половина российских студентов использует нейросети при написании курсовых и дипломных работ
Согласно результатам исследования Ассоциациии организаторов студенческих олимпиад «Я — профессионал», которые приводят «Ведомости», подавляющее большинство российских студентов (85%) пользуются ИИ-инструментами во время учебы.
Почти треть респондентов (29,3%) признались, что используют нейросети в учебе и обычной жизни, 35,4% — иногда, 20,3% — изредка. Не пользуются ими, хотя и пробовали, 9,7%, а никогда не пробовали — только 4,8%.
Для поиска информации ИИ-инструменты применяют 77% студентов, при написании эссе, рефератов, курсовых и дипломных работ — 43%, для генерации изображений — 36%, для создания презентаций — 24%, для написания программного кода — 22%.
«Любая новая технология проходит три этапа: когда мы с ней знакомимся, начинаем применять, а затем регламентировать. В свое время вузы в качестве обязательного требования внедрили систему „Антиплагиат“. Сейчас студенты должны предоставить справку из программы при сдаче курсовых и дипломных работ, которая показывает, сколько в работе авторского текста», — прокомментировала результаты опроса директор Ассоциации организаторов студенческих олимпиад «Я — профессионал» Валерия Касамара.
Студенты, которые принципиально не используют ИИ-инструменты, рассказали «Мелу» о мотивах своего решения в тексте «„Все вокруг как будто тупеют“: мы нашли студентов, которые не пользуются ИИ во время учебы, и поговорили с ними».
fizkes / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







