Арестованный за торговлю наркотиками проректор Российской таможенной академии найден мертвым в СИЗО
Проректор Российской таможенной академии Залим Керефов, ранее арестованный по делу о сбыте большой партии наркотиков через даркнет найден мертвым в одиночной камере подмосковного СИЗО. Основная версия — суицид. Об этом со ссылкой на источник в правоохранительных органах сообщает ТАСС.
«Тело Керефова нашли без признаков жизни сегодня утром в одиночной камере первого следственного изолятора в Ногинске, куда он был определен судом после задержания на время расследования уголовного дела в его отношении», — рассказал собеседник агентства.
Адвокат Керефова Алексей Цыганов заявил, что его подзащитный сотрудничал со следствием, мог рассчитывать на минимальное наказание и у него не было поводов для самоубийства. «Вполне вменяемый, здоровый, крепкий. Он сотрудничал со следствием, мог рассчитывать на минимальное наказание. Он покончил с собой в СИЗО города Ногинск. Наша позиция такая — он был жизнерадостным, вменяемым, у него маленькие дети, в это очень трудно поверить. Не мог он на это пойти. Уверен, что данный инцидент будет расследован», — заявил Цыганов.
Залим Керефов был арестован 7 июля Люберецким судом Московской области по обвинению в сбыте крупной партии наркотиков. Силовики также провели следственные действия в отношении еще троих сотрудников академии, сознавшихся в том, что покупали у Керефова наркотики, среди них — проректор по финансово-экономическим вопросам Дмитрий Першин.
СК завел уголовное дело о халатности в отношении сотрудников следственного изолятора в Ногинске, где умер проректор Российской таможенной академии Залим Керефов. Следователи и криминалисты уже осмотрели камер, где было найдено тело, допросили сотрудников СИЗО и изъяли должностные инструкции. Ведомство назначило судебно-медицинскую, молекулярно-генетическую и почерковедческую судебные экспертизы.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





