Учёные ВШЭ и РАНХиГС измерили синдром самозванца у российских студентов
Новости20 мая, 2021

Учёные ВШЭ и РАНХиГС измерили синдром самозванца у российских студентов

Учёные Высшей школы экономики и РАНХиГС применили русскоязычную версию «Шкалы феномена самозванца» Паулины Кланс. Об этом «Мелу» сообщили представители вузов.

Статья по результатам исследования и сама методика опубликованы в Психологическом журнале РАН. Авторы исследования отметили, что синдром самозванца чаще всего проявляется в новых для человека ситуациях, при принятии новой роли и в начале истории успеха. «Он развивается в условиях, когда люди пытаются изменить своё поведение, чтобы их положительно оценивали в новой ситуации или группе, в связи с чем данный феномен может стать препятствием вхождения в среду и успешной адаптации», — отмечают учёные.

Исследователи выяснили, что феномен самозванца отрицательно коррелирует с самооценкой и самовосприятием, положительно — с тревожностью и депрессией, страхом неудачи, а также является препятствием в развитии карьеры. Высокие значения по Шкале феномена самозванца связаны с низкой или негативной самооценкой, низким уровнем доверия себе. Кроме того, они связаны с интровертированностью, низкой сознательностью и самоконтролем, негативным отношением к другим и закрытостью к новому, при эмоциональной нестабильности.

Исследования показали высокую надёжность Шкалы, в эксперименте приняли участие почти 400 студентов вузов. Благодаря апробации методику можно применять в научных и прикладных целях, в том числе для психологического консультирования, в сфере HR и для самодиагностики. Синдром самозванца может препятствовать процессу адаптации в вузе и увеличивать риск бросить учёбу, отмечают авторы исследования.

Это один из самых надёжных и изученных из всех существующих на данный момент методик, измеряющих синдром самозванца. Сам синдром впервые описала психолог Паулина Кланс. Для синдрома самозванца характерна внутренняя убеждённость человека в том, что его успех зависит исключительно от случайности, внешней ошибки, личного обаяния или усердной работы, но не от способностей или умений.

Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!

Комментариев пока нет
Больше статей