«Кринжем» или «кринжом»: как говорить правильно

Кринж, похоже, с нами навсегда. Еще год-другой — и это слово точно добавят в словари. А это значит, что пришла пора разобраться, как правильно его склонять и где ставить ударение.

Правильно: кринжем
Вообще говоря, кринж — очень удобное, а в некоторых ситуациях даже незаменимое слово, которого очень не хватало в русском языке. Потому что просто «стыд» или «позор» — слишком узко и немного не о том. А «испанский стыд» или тем более «стыд, испытываемый одним человеком за действия другого человека» — слишком длинно. И тоже на самом деле немного не о том.
Так что кринж нужен не только подросткам. А если слово уверенно закрепилось в устной речи, рано или поздно ему потребуются правила. В первую очередь правила склонения по падежам и ударение.
Разобраться с этим нам поможет «Лексикон» — один из проектов обновленной «Грамоты», куда «попадают новые слова, которые уже вызывают живой интерес, но еще не фиксируются академическими словарями».
Кринж по «Лексикону» — это «чувство неловкости и стыда за другого человека, ситуацию или себя в прошлом или такой объект, ситуация или поведение, которые его вызывают».
Однокоренные слова кринжа:
- кринжовый
- кринжануть
- кринжевать
- кринжулька
Вот как кринж склоняется по падежам:
- Родительный — кри́нжа / кри́нжей
- Дательный — кри́нжу / кри́нжам
- Творительный — кри́нжем / кри́нжами
- Предложный — о кри́нже / о кри́нжах
Ударение во всех формах падает на «и».
Больше полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» в Telegram. Подписывайтесь, чтобы говорить и писать правильно.
Обложка: © nu kristle / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







