7 версий происхождения фразы «драть как сидорову козу»

В «Словаре русской фразеологии» приведено семь более или менее обоснованных версий происхождения этого крылатого выражения: от недосягаемого для наказания Сидора до реально существовавших новгородских крестьян.
Версия № 1: Главный не Сидор, а коза, заслужившая наказание
Согласно этой версии, исходным вариантом выражения была его короткая версия: «Бить (драть), как козу». И его возникновение никак не связано с конкретным именем — только с образом козы, которая выступает скорее отрицательным героем во многих пословицах и поговорках:
- Захочет сена коза — будет у воза;
- От прыткой козы — ни забор, ни запор;
- Коза коню не ровень.
Бойкого непослушного человека называли «загниголовой козой», в сказках коз чаще остальных животных наказывают дубинкой, наконец, образ козы, достойной наказания, присутствует во многих поговорках европейских стран:
- Избил, как дьявол козу (Польша);
- Бить, как сборщик налогов козу (Словакия);
- Бить, как соседскую козу (Латвия).
Таким образом, Сидор здесь нужен только как субъект битья — настолько же отрицательный, как и объект (коза). Появление Сидора (символа сварливого соседа, всегда готового поругаться и подраться) сделало древнее славянское сравнение более ярким, экспрессивным и национально колоритным.
Версия № 2: Сам Сидор недосягаем для мести, но можно наказать хотя бы его козу
Имя Сидор часто встречается в русских пословицах и поговорках:
- Сидор пьет — чёрт челом бьет;
- Сидорова правда — киселём блины мазаны;
- Сидор да Борис об одной дрались.
Обычно в фольклорных источниках это имя характеризует богатого, но скупого и мелочного человека. В сравнении отражено стремление мести Сидору: если он сам недосягаем для наказаний, пусть хоть его козе достанется основательно.
Версия № 3: Сидор — это собирательный образ взяточника
В выражениях «сидорова коза» и «сидорова правда» (так называли взятки или судебный произвол) под словом «сидоровый» подразумевались многочисленные дворники из рода Сидоровых, которые служили при дворе князя (Московского или Рязанского) в XV–XVII веках. Заметим, что слово «дворник» обозначало тогда не человека с метлой, а целый класс придворных: дьяков, стряпчих и т. д.
Версия № 4: Тюремная
С польского языка слово koza переводится как «карцер». Поэтому одна из версий происхождения выражения «сидорова коза» связывает его с тюрьмой — «арестным домом, городской заставой, при которой было помещение для арестованных». Также козой называли «скамейку, приспособленную для битья человека».
Версия № 5: Сидор, который безжалостно бьет свою козу
Эта версия приводится в «Кратком этимологическом словаре русской фразеологии» 1979 года. В народе Сидором называли зажиточного, но скупого и мелочного человека: «Сидор и свою козу за мелкую потраву (так говорили про порчу посевов и вытаптывание полей) драл безжалостно». То есть «драть как сидорову козу» — поступать с кем-то настолько же бесчеловечно, как и Сидор, не жалеющий собственную козу.
Версия № 6: Сидор — реально существовавший помещик из Новгорода
Эта версия выдвинута археологом Валентином Лаврентьевичем Яниным, который с 1962 по 2020 год руководил Новгородской археологической экспедицией. По Янину, выражение соотносится с конкретным лицом — жителем Новгорода последней четверти XVI века, несколько посланий (берестяных грамот) к которому обнаружили археологи. Этот Сидор требовал от своих приказчиков плату деньгами, лососями и… козьим пухом. Отсюда предположение, что крестьяне одной из принадлежавших Сидору деревень разводили коз, а всё ценное, что можно было от них получить, отсылали Сидору в виде натурального оброка, оставляя себе только рога и копыта.
Версия № 7: Наша любимая
Версия сформулирована М. А. Леонидовой в 1974 году в статье «Место собственного имени в лексической и фразеологической системе языка». Звучит она так: «Выражение — темное по происхождению».
Фото: BCTumSS, Net Vector, Sonsedska Yuliia / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»








