Что такое «перст» и как понять выражение «один как перст»

Разбираемся, что такое «персты» (это слово сейчас активно гуглят школьники) и как понять выражение «один как перст».

Крестит дрожащими перстами
Мечтой взволнованную грудь
На самом деле, таинственные «персты» начинают преследовать школьников уже с шестого класса. Вот что мы найдем, проведя небольшое расследование на тему перстов в программе по литературе:
- У тебя на руках персты тонкие — возьми маленький ключик и заведи поскорее в этой нимфозории брюшную машинку («Левша», Н. С. Лесков, 6-й класс)
- На перстах моих виделися мне остатки мозга человеческого; ноги мои стояли в тине («Путешествие из Петербурга в Москву», А. Н. Радищев, 9-й класс)
- «Один, как перст теперь, один!» — повторил он несколько раз и каждый раз выносил вперед свою руку с отделенным указательным пальцем («Отцы и дети», И. С. Тургенев, 10-й класс)
Для начала разберемся, что означает слово перст, обратившись к «Большому толковому словарю», где зафиксировано два основных значения:
- Устаревшее название пальца руки (любого). «Указующий перст» — это ироничное название для распоряжений вышестоящего начальства.
- Так говорят о чем-либо таинственном, необъяснимом, предопределяющем судьбу («перст провидения»).
Теперь разберемся с устойчивым выражением «один как перст», с которым возникает не меньше вопросов, чем с самим «перстом». Его значение (по определению БТС): так говорят о ком-либо, кто одинок в жизни или какой-либо деятельности.
Но почему он одинок, «как палец»? Палец же не один.
На самом деле, ответ очень прост: считая по пальцам, древние славяне начинали с большого — один перст. Поскольку большой палец стоит отдельно от других сомкнутых пальцев ладони, образ одинокого перста, начинавшего счет («один»), и лег в основу выражения.
Еще больше веселых и полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» во «ВКонтакте». Подписывайтесь, чтобы всегда говорить и писать правильно!
Фото: Netfalls Remy Musser / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»












