Как и где найти репетитора, который реально подготовит к экзамену

Май, до ЕГЭ времени почти нет, дети и родители в панике, потому что хотят получить максимальный балл на экзамене, но ни в чём не уверены, кажется, нужен репетитор. Наш блогер Екатерина Семёнова рассказывает, на что стоит обращать внимание при выборе репетитора, и делится своей подборкой ресурсов, где его можно найти.
Когда на горизонте начинают маячить экзамены, будь это ЕГЭ, ОГЭ или вступительные в вуз, даже сильным ученикам требуется дополнительная подготовка. Нанимать репетитора для успешной сдачи важного предмета — стандартная практика, но здесь есть свои подводные камни: человек может не знать специфики экзамена, разбирать с вами не те темы или просто не уметь объяснять. Вот несколько советов, как не ошибиться в выборе и где найти преподавателя, который действительно поможет.
Как искать
1. Ставьте конкретную цель
Перед тем как искать репетитора или начинать с ним занятия, ответьте сами себе: что вы хотите получить на выходе? Важно четко формулировать задачу: не «подготовиться к экзамену», а «сдать ЕГЭ по английскому на 85+ баллов» или «научиться писать эссе на максимальный балл». Так будет легче и вам, и репетитору: вы оба будете понимать, к чему двигаетесь, соответственно, отследить прогресс тоже будет проще.
Такой подход даёт вам своеобразный фильтр. Допустим, вы решили, что вам нужно 90 баллов на экзамене. Тогда репетитор с десятками положительных отзывов, у которого ни один ученик тем не менее не набирал больше 85, вряд ли ваш оптимальный вариант.
2. На что обращать внимание
На опыт. Но не на преподавательский: он не так важен, как близость к нужному экзамену. Репетитор сам сдавал этот экзамен и получил высокий балл? Он уже несколько лет целенаправленно готовит учеников к вступительным в отдельные вузы или, может, сидит в комиссии проверяющих? Каждый экзамен имеет свою специфику, и подготовка к нему отличается от простого закрепления знаний. Студент, который год назад получил на ЕГЭ 100 баллов, может дать вам больше, чем, например, школьный педагог с 20-летним стажем, который привык подтягивать отстающих.
На методику преподавания. Чтобы избежать разочарований, постарайтесь до начала занятий узнать, как именно они будут проходить. Есть ли у репетитора своя выработанная система? Или он отталкивается от пожеланий и уровня ученика? По какой литературе планирует заниматься? Правильного варианта здесь нет — главное, чтобы подход вас устраивал и вы потом не жалели о потраченных деньгах и времени. Если программа не внушает вам доверия, лучше поищите другого преподавателя, иначе постоянные сомнения в качестве уроков только добавят тревоги перед экзаменами.
3. На что не обращать
На возраст. Студенты и молодые преподаватели могут вызывать недоверие, ведь они сами ещё только учатся. Но если речь идет про ЕГЭ, ОГЭ или вступительные, то кто, как не они, разбирается в этой теме? Студенты сами недавно через это проходили, помнят все нюансы, требования и частые ошибки. Проверить обстоятельность начинающего репетитора можно, спросив у него про план занятий. Так вы сразу увидите, есть ли системный подход к урокам или студент собирается просто передать имеющийся опыт «следующим поколениям». Показательно наличие резюме: если репетитор потратил время на хорошую самопрезентацию, то и к занятиям он, скорее всего, будет относиться ответственно.
На расстояние. Для хорошего результата не обязательно сидеть бок о бок с учителем, знания все-таки передаются не воздушно-капельным путем. Если занятия проходят по скайпу, они будут так же полноценны, как и живые уроки. Вдобавок дадут вам свободу перемещения и сэкономят время, которое заняла бы дорога. Велика вероятность, что репетитор будет с вами на связи через соцсети и мессенджеры, тогда он сможет проверять задания и отвечать на вопросы чаще, чем в установленные дни и часы.
Где искать
1. Сарафанное радио
Этот очевидный и традиционный способ может быть вполне эффективным. Спрашивайте выпускников прошлых лет, старших друзей: наверняка они тоже готовились не в одиночку. Собирать информацию лучше заранее, так как места у хороших репетиторов исчезают быстро.
Преимущества: вам не придется сомневаться в качестве преподавания. Знакомые вряд ли посоветуют то, чем остались недовольны сами. Рассказы о ходе занятий из первых уст будут подробнее любых отзывов в интернете.
Подводные камни: у вас могут расходиться цели и пожелания. Например, вам нужен требовательный учитель, который будет нагружать заданиями и следить за их выполнением, тогда как другому человеку было комфортно заниматься с лояльным преподавателем, который оставляет домашнюю работу на усмотрение ученика. Убедитесь, что под «хорошим репетитором» вы понимаете одно и то же.
2. На сайтах подбора репетиторов
Существуют отдельные сервисы с репетиторскими базами. Вы оставляете заявку на подбор репетитора по критериям: цель занятий, удобное время и место, — или сами просматриваете базу и связываетесь с нужным преподавателем.
Варианты сервисов:
- Repetitor.ru — 11 тысяч репетиторов. В фильтрах есть любые экзамены: от ЕГЭ до международных экзаменов по английскому. Можно оставить заявку с пожеланиями или найти репетитора самостоятельно и договориться с ним.
- Ассоциация репетиторов — 85 тысяч преподавателей. Чтобы настроить фильтры, заявку оставлять необязательно.
- PROFI.RU — 80 тысяч репетиторов. Написать им и настроить фильтры по предпочтениям получится только после заполнения заявки.
Преимущества: вы можете выбирать из тысяч (без преувеличений) вариантов. Здесь подходящий репетитор найдется наверняка — это лишь вопрос времени, потраченного на поиск. Конкретный предмет и экзамен, стоимость и удобное расписание уроков — все предпочтения легко учесть.
Подводные камни: сколько бы вы ни искали и ни сравнивали, вы вряд ли будете полностью уверены в выборе, пока не начнете занятия. На таких сервисах почти никогда нет информации, как и в каком формате проходят уроки: обычно это только стандартное резюме о навыках и достижениях репетитора и несколько общих отзывов.
3. Онлайн-курсы
У некоторых продвинутых репетиторов есть личные группы или блоги в соцсетях, где они проводят курсы по подготовке к ЕГЭ/ОГЭ (остальные экзамены пока что не в ходу) и делятся информацией по теме. Курсы длятся около месяца, за это время репетитор проводит вебинары, даёт полезную литературу и ссылки, высылает задания для практики, группы запускаются вплоть до мая.
Варианты таких репетиторов:
- @egeveronikasmoler — русский язык
- @mur_mur_mash — базовая и профильная математика
- @obschestvoznaika — обществознание
- ЕГЭ | ЛИТЕРАТУРА | ОНЛАЙН — литература
- ЕГЭ — История с Иваном Павловским— история
- Английский язык со вкусом | ЕГЭ — английский язык
Преимущества: формат курсов предполагает подробное описание учебной программы. Сразу ясно, как будут проходить занятия и что вы на них будете делать. Отзывов, как правило, больше, чем на сайтах, и они достовернее — вы сами можете убедиться, что это реальные пользователи, а не подделка модераторов.
Репетиторы-блогеры связаны непосредственно с ЕГЭ, а главным доказательством их компетентности служит сам блог: туда выкладываются полезные материалы, по которым можно оценить подход, охват тем, новизну или даже начать готовиться самостоятельно.
Ещё один аргумент в пользу онлайн-курсов — цена. Месячный интенсив обойдется в среднем от 2000 до 5000 рублей.
Подводные камни: как уже можно было понять, этот вариант не предусматривает индивидуальных занятий. Репетиторы набирают группу и ведут курс. Общение с репетитором, ответы на вопросы и проверка работ, разумеется, есть. Но никто не будет заставлять готовиться и следить за выполнением заданий: одновременно с историей или математикой придётся учиться навыкам самодисциплины.
В целом хороший репетитор — не иголка в стоге сена, найти его не так сложно, как может показаться на первый взгляд. Самое главное — определите для себя конечную цель занятий, отбросьте стереотипы и ориентируйтесь на формат, который удобен именно вам. Конечно, не забывайте, что не стоит полностью перекладывать подготовку на плечи учителей: какими бы хорошими специалистами они ни были, они не смогут сдать экзамены за вас.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид





