«Не играй с девочкой, она заразная»: монолог мамы, которая воспитывает ребенка с ВИЧ

В 2021-м году Россия вошла в топ-5 стран по скорости распространения ВИЧ. В стране проживает больше миллиона (согласно официальной статистике) инфицированных людей. И они по-прежнему сталкиваются со стереотипами и стигматизацией. Публикуем монолог мамы, которая воспитывает дочку с ВИЧ.
Я увидела фотографию своей будущей дочки в базе детей-сирот. Она вся была сжатая, съежившаяся как ежик — но в камеру смотрела пронзительно. Тогда я подумала, что заберу её с любимыми диагнозами. Но любых не было — был ВИЧ. Тогда я мало знала об этом заболевании. Как и многие, думала, что ВИЧ бывает только у «маргиналов». Но тогда, на этапе оформления документов, меня это вообще не волновало. Я больше переживала о проблемах, связанных с детьми из «системы» — например, об адаптации в семье.
А что ВИЧ? Я погуглила, передается ли заболевание в быту. Узнала, что нет. Этого для меня было достаточно. Хотя в Доме ребенка меня то и дело спрашивали: «У вас же сын! А вдруг заразит?» Я отвечала: «У нас дома нет аппарата для переливания крови. А чтобы дети в одной семье друг с другом сексом не занимались, стоит их правильно воспитывать».
Вот так в нашей семье появится ребенок с ВИЧ. Если бы я сейчас вернулась в прошлое, я бы сказала себе: «Дорогая, не забывай про общество. Имей в виду: даже в век интернета люди невежественны. Тебе придется бесконечно врать, скрывать, недоговаривать. Нет, это не повод отказываться от своей задумки. Но если ты будешь к этому готова — жить будет проще». Но я оказалась не готова. Мне казалось (в принципе, так и есть), что мой ребенок от других не отличается: ей нужно пить лекарства и раз в три месяца сдавать кровь на анализы. Лекарства дают бесплатно. Ребенок, принимающий терапию, не заразен. Дочка хорошо себя чувствует. Какие, казалось бы, могут быть проблемы?
А проблемы появляются, когда ВИЧ-инфицированный человек сталкивается с обществом. Точнее — со стереотипами. Вот какие высказывания я слышала в отношении дочери:
- «Я же могу заразиться, если буду с этим ребенком заниматься!» (это мне сказала логопед)
- «Вы обязаны указать диагноз в карте для детского сада!»
Вот пример из нашей жизни: канун Нового года — первого, который дочка отмечала в семье. Конечно, мне хотелось сводить ее на елку. В соцзащите давали билеты детям-инвалидам и малообеспеченным — нужно было только заполнить заявление. У детей с ВИЧ льготы такие же, как у детей с инвалидностью. Я пошла за билетом. В кабинете сидели две сотрудницы: помоложе и постарше. Я протянула девушке свидетельство о рождении и справку о диагнозе. Та, что постарше, спросила: «Что там за диагноз»?
— B-23, — ответила вторая сотрудница.
— Это что?
— ВИЧ
— Ой, а им точно таким можно? Они нам всех детей на елке перезаражают!
Мне дали билет, я развернулась, вышла из кабинета и услышала: «Хотела внука отвести на елку, теперь не поведу. Раз такие там тоже будут». Это был не первый и не последний раз, когда я столкнулась с таким отношением. Прошло много лет с того случая, а я до сих пор не привыкла. И не хочу привыкать к тому, что мой ребёнок — изгой.
Сколько раз мне приходилось юлить и выкручиваться! Сколько раз я была вынуждена идти против своих принципов и врать. Врать, что у ребёнка «диагноз с кровью связан, все очень сложно, сама никак название не запомню». Так было проще, чем сказать правду. Правду, о которой никто не хочет знать. Я даже своим родственникам не стала рассказывать: бабушкам, дядям, тетям. Решила, что дочка, если захочет, расскажет сама.
Я не знаю, как очередной человек отреагирует на диагноз дочери. Закатит глаза? Закидает камнями? Выдавит из садика или школы? Не примет на кружок? Что бы вы сделали, если бы узнали, что в одну группу с вашим ребенком ходит ребенок с ВИЧ? Испугались бы? А я уже много лет живу в постоянном страхе. Я боюсь:
- что вскроется диагноз;
- что дочку выгонят из садика;
- что затравят в школе;
- что будут обижать;
- что скажут дочке что-то такое, от чего она будет плакать.
Я даже некоторым врачам боюсь сообщать о положительном статусе своего ребенка — не все врачи знают подробности о ВИЧ, о способах передачи, терапии. Сама дочка о диагнозе пока не знает. Поэтому боюсь только я. И моя задача — сделать так, что мой ребенок не боялся, когда узнает.
Если бы я могла дать имя своей приёмной дочери, я бы назвала её Пандора. Если изучение древнегреческой мифологии в школе прошло мимо вас или это было давно, напомню: Пандора открыла доверенный ей сосуд (ящик) с болезнями, смертью и многими другими напастями, и они заполонили собою мир. А в ящике осталась лишь надежда. Мне всё время кажется, что мы с дочкой — хранители такого ящика. В нём точно есть надежда на счастливое будущее. А есть ли в нём другие напасти — нам неведомо. Но открывать этот ящик с тайнами очень страшно.
Я все время думаю: что же должно произойти, чтобы я перестала бояться? Наверное, люди должны больше узнать о диагнозе: ради своего же здоровья и для того, чтобы перестать стигматизировать людей, которые живут с ВИЧ. Дети с положительным статусом принимают лекарства: они не заразны, они не смертельно больны, они такие же дети, как и все остальные. Отличаются они только тем, что им нужна дополнительная поддержка, потому что мир по-прежнему стремится сделать из них изгоев.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Mont Poll / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах




























