«Учеба слишком дорогая» и еще 4 стереотипа, которые мешают детям получить IT-образование

Всё больше детей интересуются сферой IT, а их родителей терзают сомнения: что, если учёба окажется слишком дорогой или сложной? Точно ли их ребёнок «технарь»? Какие перспективы его ждут? Методист Яндекс Учебника Денис Лесиков развеивает мифы про IT-образование.

1. «Мой ребёнок гуманитарий»
Люди не рождаются технарями или гуманитариями. Бывает, что у ребёнка не заладились отношения с преподавателем математики или в какой-то момент он пропустил важную тему, а потом просто не успел нагнать. И вот его уже записали в исторический или языковой класс, ведь точные науки — «это не для него».
И вообще, быть технарём, чтобы заниматься программированием, не обязательно. Для этого достаточно обладать аналитическим мышлением. Развить его можно, например, в дискуссионных клубах — традиционно «гуманитарном» занятии. А ещё — участвуя в проектных группах, математических квестах, олимпиадах по логике и просто решая головоломки.
2. «Ребёнок общительный, не сможет долго быть один»
Массовая культура сформировала определенный образ IT-специалиста: это парень в толстых очках, который целыми днями просиживает в темной комнате и ни с кем не разговаривает.
Общаться (и много) будущему программисту надо будет уже во время обучения. На профильных курсах, помимо кодинга, детей учат распределять роли и взаимодействовать в команде, презентовать свои проекты и выстраивать отношения с заказчиком.
Современному айтишнику не обойтись без коммуникативных навыков. Разработка — это командная работа, во время которой регулярно проводятся совещания. На них участники обсуждают функциональные требования, дизайн, устраняют неполадки и дорабатывают проект на основе обратной связи. В таких условиях умение чётко доносить свои мысли и договариваться с коллегами — ключевой навык для успешной работы.

3. «Ребёнку придётся всё время писать код, а это ему не интересно»
На самом деле, чтобы работать в IT, не обязательно уметь программировать. Если прямо сейчас мы решим создать сайт или приложение с нуля, то, помимо разработчиков, нам пригодятся:
- UI/UX дизайнер — займётся визуальным оформлением продукта;
- Технический писатель — составит всю документацию;
- Функциональный тестировщик — проверит, всё ли работает как надо;
- Проджект-менеджер — организует работу команды и возьмёт на себя общение с заказчиком.
Кроме того, IT-навыки пригодятся не только в сфере разработки. Педагоги создают и редактируют цифровой контент для уроков, врачи используют электронный документооборот, занимаются анализом данных и практикуют телемедицину, а юристы всё чаще специализируются на кибербезопасности и конфиденциальности в сети.
4. «Через несколько лет выбранное направление будет не актуально»
Если студент изучит одну дисциплину в программировании, он поймёт общие принципы работы с IT, а значит, при желании сможет сменить вектор в любой момент. Например, знание JavaScript и опыт работы с фреймворком React позволяет веб-разработчику быстро освоить React Native для создания мобильных приложений.
В IT-компаниях распространен «горизонтальный» карьерный рост: специалист переходит из одного подразделения в другое, и ему помогают освоиться в новом направлении. Так, разработчик программного обеспечения может устроиться в отдел кибербезопасности. Его опыт в программировании и понимание IT-инфраструктуры помогут ему получить новые навыки в области защиты информации.

5. «Учёба слишком дорогая»
Действительно, подготовиться к поступлению в хороший технический вуз с высоким конкурсом своими силами бывает непросто. Репетиторы и дополнительные курсы могут забирать весомую часть семейного бюджета. Но есть и бесплатные альтернативы. Например, можно использовать бесплатную платформу для подготовки к ЕГЭ по информатике со встроенным редактором кода и ИИ-помощником на базе YandexGPT от Яндекс Учебника.
Школьник может решать экзаменационные задачи и полные варианты ЕГЭ в комфортном темпе в любое время и в любом месте. ИИ-помощник объяснит ему сложные термины, предложит алгоритм решения для типовых задач из ЕГЭ и покажет видеоролики с теорией от методистов. А ещё — найдет в коде ошибку и поможет её исправить.
Любое современное обучение — не только программированию — требует усидчивости, любознательности и технических навыков. Но самое важное здесь — мотивация и поддерживающие взрослые.
Фото: Shutterstock / Fotodom
Реклама. Рекламодатель ООО «ЯНДЕКС», LjN8KWAae
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







