5 важных советов, как организовать школьную экскурсию и не сойти с ума

Дети, особенно в началке, обожают экскурсии! Сама поездка в автобусе или на метро, возможность увидеть одноклассников и учителя вне класса, узнать что-то новое — это настоящее приключение. Как же его организовать? Рассказывает режиссер Wunderpark International School Ева Шалыгина.
1. Определиться с целью
Здесь можно ориентироваться на 9 потребностей школьников, которые лежат в основе любой познавательной и образовательно-воспитательной деятельности:
- получение предметных знаний
- расширение кругозора
- самостоятельная практика
- командообразование и коммуникации
- социализация,
- побуждение интереса,
- выход в реальность,
- уважение к ценностям,
- эмоциональный отзыв.
Если мы видим угасающий или недостаточный интерес к учебе, понимаем что школьникам мало стандартных форм, мы обращаемся к экскурсиям — они помогают увлечь детей темами, о которых сложно говорить в рамках стандартного урока.
2. Выбор места
Профессиональный педагог, как правило, прекрасно понимает, куда можно поехать с детьми, чтобы дополнить ту тему, которую сейчас проходят в классе. Если вы только начинаете путь экскурсантов — начните с естественных наук. Сегодня им посвящены десятки прекрасных музеев, экспозиций и выставок. История, биология, география, физика интересны детям всех возрастов.
Если хотите обратиться к внутреннему миру ребенка, выбирайте экскурсии из области искусства — галереи, театры, фестивали. Со временем вы будете видеть новые горизонты для изучения и ваши экскурсии станут более избирательными.
Будьте внимательны к продолжительности: ученикам начальной школы сложно выдержать насыщенную программу больше полутора часов. Обязательно узнайте, есть ли в музее или галерее, помимо лекций, какой-то интерактив — сегодня часто организуют и квесты, и практикумы.

3. Организация
Итак, вы выбрали тему и музей/галерею, куда поедете с детьми. Теперь надо подумать про условия поездки. Постарайтесь вместе с коллегами найти транспортную компанию, которая будет помогать школе с организацией поездок. . Так вы сразу закроете несколько проблем — выбор маршрута, согласование выезда и парковок с ГИБДД, обеспечение безопасности детей во время передвижения, хранение вещей и перекуса, материалов во время посещения музея.
Привлечь экскурсионное бюро или напрямую обратиться в музей? Здесь выбор за вами. И в том и в другом случае вы получите исчерпывающую информацию о выбранной программе и организации экскурсии. Плюсы бюро — транспортное сопровождение, если у вас нет постоянного перевозчика.
Обязательно позаботьтесь о согласовании экскурсий с родителями — согласие должно быть письменным, в нем должны быть указаны все основные моменты: время экскурсии, подтверждение выбора вами учреждения и темы.
Позаботиться стоит не только о пище духовной: напомните детям взять с собой перекус и воду, если планируется продолжительная экскурсия, запланируйте горячий обед или ужин (по согласованию с родителями, конечно).
Незадолго до выезда, посмотрите прогноз погоды: даже если само мероприятие будет в помещении, внезапный дождь по дороге в музей может испортить еще не начавшуюся экскурсию. Обсудите с родителями, как дети будут одеты: шапки, перчатки, зонты можно взять с собой. Если есть автобус — возьмите несколько пледов.
4. Развлечения в дороге
Стандартный развлекательный дорожный арсенал из словесных игр и песен можно дополнить интересными тестами и опросниками на тему предстоящей экскурсии. Если в автобусе есть экраны, покажите презентацию на тему экскурсии. Добавьте элемент игры — выдайте карту с интересными фактами, которые помогут ученикам поддержать разговор с экскурсоводом. Дополните буклет загадками, на которые дети смогут ответить уже после экскурсии. Не забудьте про обсуждение после: на обратном пути детям можно раздать блокноты и фломастеры для рисунков — чтобы дети рассказали (или нарисовали) о своих эмоциях и впечатлениях.

5. Хвалите за любопытство и обозначьте правила
Перед началом экскурсии создайте простой и понятный каждому ребенку документ о правилах поведения на экскурсии и в дороге: расскажите, как дети будут передвигаться (объедините их в тройки-пятерки, где каждый ответственен за партнеров), как переходить дорогу; что делать, если что-то заболело или необходимо посетить уборную.
Расскажите детям о правилах общения со всеми, кто попадется у них на пути: водителя автобуса нельзя отвлекать, а экскурсоводы оценят вежливое обращение и интересные вопросы. Если очень хочется подвигаться или пошуметь — лучше обратиться к сопровождающему, он попробует помочь. . Дайте детям возможность почувствовать себя путешественниками с собственной точкой зрения и ответственностью, не зажимайте их в строгие рамки.
Экскурсии — отличный способ разнообразить учебу, объяснить детям темы, о которых в четырех школьных стенах говорить сложно или даже невозможно. Да, организация поездки — это немалый труд, но оно того стоит: детям точно понравится неформальное общение и с одноклассниками, и с учителем, да и интерес к теме у них, скорее всего, появится. А это значит, что и в классе ребят потом будут работать активнее.
Фото на обложке: Evgeny Atamanenko / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах






