«Они отключают вас как радио»: 4 причины, почему дети не слышат родителей
Блоги22.01.2024

«Они отключают вас как радио»: 4 причины, почему дети не слышат родителей

Вы просите ребенка сесть за уроки, он вас игнорирует. Говорите, что пора ложиться спать, — отвечает «щас». Уговариваете убраться в комнате, но бардак остается на месте. Что же вы делаете не так? Или проблема с ребенком? Отвечает наш блогер, многодетная мама Валентина Красникова.

Многие родители регулярно сталкиваются с тем, что дети не слушаются, бунтуют, делают «на зло» и открыто игнорируют просьбы. Особенно это выбивает из колеи, если случается в присутствии других людей. Хочется просто провалиться сквозь землю! Остается только один инструмент — накричать. Возможно, крик и поможет добиться того, чего хотели — но эффект будет кратким, отношения будут испорчены, а вы будете ощущать вину и беспомощность: «Что я делаю не так?», «Почему он не слушается?», «Когда это закончится?»

Кто-то ссылается на тяжелый характер ребенка, кто-то на сложный переходный возраст, кто-то на кризис трех лет. Но я, как многодетная мама, точно знаю — последствия от неправильного, непоследовательного воспитания будут преследовать вас и ребенка всю жизнь.

Как правило, есть 4 причины, по которым родители не могут выстроить конструктивное, адекватное, уважительное общение с детьми. Проверьте себя по пунктам ниже:

1. Режим «радио»

Обратите внимание на то, как и что вы говорите. Чаще всего наша речь звучит фоном. Говорим без остановки, придираемся, критикуем. Требования, кстати, очень часто могут нелепыми и нелогичными. Ребенок только и слышит от нас одни указания — что делать, чего не делать: сиди ешь, не кричи, делай уроки, не лезь, хватит лежать, куда пошел.

Представьте себя на месте ребенка. Постоянное жужжание ужасно раздражает и заставляет ребенка просто «выключить» нашу речь, как надоедливое радио.

2. Неоконченные требования

Чаще всего, ребенок точно знает, когда мама «вспыхнет» и начнет кричать. Своей непоследовательностью родители сами позволяют ребенку не выполнять требования и просьбы. Когда мы просим: «Ложись спать», он хорошо знает, что еще около часа есть на перебранки и споры. Мама еще не дошла до белого каления, а значит, можно смело игнорировать ее слова. А вот когда она начнет рвать и метать, кричать, тогда я начну действовать.

3. Разговор с третьими лицами

Что обычно делает уставшая от непослушания мама? Звонит своей маме, подруге, мужу и жалуется на тяжелую судьбу и неблагодарного ребенка. Она в красках описывает все ситуации, причитает, жалеет себя и ругает строптивое дитя: «Никто меня не уважает, как я устала, как об стенку горох, в одно ухо влетело, из другого вылетело!» Этот далекий от смысла разговор с кем-то другим дети очень быстро отключают. Им не интересно это слушать.

4. Критика и претензии

Этот пункт самый важный! Постарайтесь честно проанализировать свое общение с детьми. Мы постоянно ругаем и угрожаем: «Не сделаешь уроки — не будет мультиков!», «Не доешь — не выйдешь из-за стола!», «Не уберешь игрушки — я их выброшу!», «Не выключишь телефон — заберу насовсем».

Дети вынуждены «отключаться» ради элементарного самосохранения. Тем более, большинство этих угроз не выполняются. Мы говорим много, не по делу, не отвечаем за свои слова.

И что с этим делать?

Фундамент здоровой коммуникации строится на трех китах — трех П:

  • Постоянство
  • Последовательность
  • Предсказуемость

Это когда требования и правила в вашей семье не изменяются, не зависят от настроения или состояния родителей. Вы последовательны, ваша реакция предсказуема, последствия всегда одинаковы и известны ребенку. Только тогда можно на рассчитывать на то, что дети будут откликаться на ваши просьбы, слушаться и понимать, что все, что от них хотят родители — только во благо.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Фото: Мел

Комментарии(6)
Согласен и выделяю: «Дети вынуждены „отключаться“ ради элементарного самосохранения», а после этого добавляю пункт 5 с подзагловком: «Нейросеть сама примет решение и оградит талант ребенка от реакции взрослых», который взят с https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
А что если наоборот, родители отключают ребенка как радио, каждый раз когда он пытается с ними заговорить, что нибудь рассказать или объяснить. А если продолжаешь говорить навязывают чувство вины без каких либо доказательств и объяснений. Родители решают абсолютно всё, нравится это ребёнку или нет, их решение может даже сильно навредить здоровью ребенка, но их это не волнует, ведь если их решение не навредило им самим, то ребенку подавно не навредит. Они никогда не учитывают тот факт, что у всех разный организм, здоровье, и то что для их полезно для других плохо скажется на здоровье. Их волнует только то что о них скажут другие (соседи, знакомые), а на остальное плевать с высокой колокольни. Ведь они правы и никогда не ошибаются. Они решают во что одеваться, что есть, сколько есть (даже если тебя постоянно подташнивает от их еды, они говорят что это все из-за того что ты мало сьел и тебе надо больше еды, т. е. ты сьел первое, второе, третье, а тебе еще столько же накладывают, да в меня столько не влазит, а им все мало) куда ходить, во сколько приходить, как ходить, с кем (не) дружить, когда делать уроки, куда ребёнок пойдёт после школы, после колледжа или универа, не спрашивая его мнения, либо затыкая его мнение и делая как они хотят. Они решают всё, а если ты не согласен с их мнением, они давят и унижают морально-психологически, навязывают чувство вины (обвиняют во всем подряд без доказательств
и объяснений даже если ты к этому
(обвиняют во всем подряд без доказательств
и объяснений даже если ты к этому никак не причастен) при этом у ребенка нет ни права выбора ни права голоса. Он не имеет прав оспорить их обвинения, потому что родители считают, что они всегда во всем правы даже если не правы. Как говорит моя бабушка «Я старше, я лучше знаю»; «Я жизнь прожила, я лучше знаю». И после таких отношений, они требуют от ребёнка самостоятельности и уважения. И это при том, что за всю жизнь ребёнка ему никогда не давали права выбора, и никогда неуважали его собственное мнение. С их точки зрения, ребенок при рождении должен был получить абсолютно все знания которые ему должны пригодиться в жизни. А они ничему не должны были его учить. Ибо ребёнок должен был уже сам всё знать. А если он что-то не знает, он в этом сам виноват.