Конфликты в подростковом возрасте: памятка для родителей
Подростковый бунт часто выливается в агрессию и конфликты с родителями или социумом. Не каждый взрослый знает, как на них правильно реагировать. Наши блогеры из Центра «Перекрёсток» Алёна Лажинцева, Мария Кац, Андрей Котов собрали рекомендации, как вести себя при конфликтах с подростками.

Что лежит в основе конфликта?
- Ценностное противоречие: столкновение разных моделей воспитания, различия между правилами, принятыми в семье, школе, среде сверстников;
- Нарушение границ: кто-то совершает действие, неприятное подростку, которое он не может терпеть;
- Эмоциональная напряжённость у участников или участника конфликта: много усталости, раздражения, злости, невысказанных негативных чувств.
С чем нельзя путать конфликт?
- Травля. Травля носит систематический характер. При травле есть разница в количестве власти у участников, и она требует вмешательства;
- Ворчание. Недовольство, раздражённость, усталость подростка могут не быть признаками конфликта. Подростки бывают эмоционально непостоянны: сегодня всех ненавидят, завтра забывают про это. Бить тревогу надо, если «плохих» дней становится всё больше, а способность замечать хорошее куда-то улетучивается.
- Физическое насилие. Если осуществилось физическое насилие, важно обеспечить безопасность подростка, потом разбираться, кто начал, что произошло и что делать дальше.
Польза конфликта
- Конфликты выявляют ценности и личностные особенности участников. При разрешении конфликта можно лучше узнать оппонента, мир и себя;
- Если подросток не умеет или боится конфликтовать, то напряжение будет расти и конфликт станет неизбежным. Если не боится и умеет, то он может выбирать, как вести себя в разных ситуациях. Это расширяет репертуар реакций и видов социальной коммуникации;
- Конфликты сопровождают нашу коммуникацию. Насколько они болезненны, зависит от позиции человека и устойчивости его самооценки.
Как и когда надо помогать?
Конфликты могут не требовать вмешательства. Но если вы знаете, что подросток находится в ситуации конфликта, то можно:
- поддержать чувства подростка (гнев, грусть, злость), принять их и признать право на них;
- помочь в разрядке чувств (предоставить возможность выместить гнев на груше, сходить на ужастик) или привнести позитивное переживание, увеличить количество позитивных моментов — заняться любимым делом;
- посмотреть фильм или прочитать книгу на тему конфликтов и обсудить увиденное, сконструировать решение вместе и проверить его в виде эксперимента;
- оценить, насколько ситуация в доме или в семье способствует спокойствию и позитивному настрою у подростка, постараться сделать её поддерживающей (проверить, достаточно ли он отдыхает, хорошо ли питается);
- вмешаться в конфликт: например, поговорить с учителем или родителями других подростков. При вмешательстве важно правильно сформулировать свои вопросы и требования, адресовать их другим взрослым.
Зачем может понадобиться помощь психолога?
Психолог может быть полезен:
- если конфликты с разными людьми принимают систематический характер;
- если недовольство и усталость подростка стали постоянным спутником и начали влиять на его мировоззрение и успешность в делах;
- если вы и ребёнок в растерянности и, что бы вы ни делали, ребёнка это не утешает;
- если, по вашему мнению, конфликты недопустимы или не приводят ни к чему хорошему, а ваш ребёнок достаточно часто конфликтует с другими или находится в состоянии конфликта;
- если ценности и идеи, которые ребёнок отстаивает в конфликте, не совпадают с вашими и вам сложно его поддерживать;
- если вы не знаете, что делать в ситуации конфликта;
- если вы хотите пойти в школу выяснять отношения, но не хотите сделать ситуацию хуже.
Эта памятка не является исчерпывающей, но основывается на живом опыте специалистов, которые в разных формах работают с темой конфликтов.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть






