Через что нужно пройти, чтобы записать ребёнка в первый класс

Близится первое сентября. Родители первоклашек уже давно всё подготовили: купили рюкзаки и тетрадки, школьные сарафаны и «сменку». Ещё раньше выбрали для ребёнка подходящую школу и записали его туда. Опыт Светланы Крыловой показывает, что эта процедура может превратиться в суровый квест с серьёзными препятствиями.

Через три недели моя дочь пойдёт в первый класс. Я решила отдать её в ту школу, в которой училась я сама — тем более, что она находится во дворе у бабушки, и ребёнок сможет сам после уроков приходить к ней и ждать меня с работы. Но оказалось, что всё не так просто.

Мы живём в уютном спальном районе, который активно застраивается новыми жилыми комплексами. Сейчас в нём проживает около 60 тысяч человек — вполне себе небольшой городок. И несколько лет назад в связи с увеличивающимся количеством детей здание одной из школ отдали под детский сад. После этого в районе осталось четыре школы вместо прежних пяти. Причём две из них — лицеи, в которые некоторые родители готовы возить детей с другого конца города.

К тому же, есть ещё такая категория, как «льготники» — дети, чьи родители работают в силовых структурах, судьями и так далее, которые попадают в школу вне очереди. В хорошую школу, конечно же. В тот лицей, куда я собралась определять своего ребёнка, автоматом попадало ещё и две группы пришкольного детского сада. Мда, уже нелегко.

После собрания в актовом зале, приуроченного к открытию «малышкиной школы» (подготовительных занятий для пяти- и шестилеток), выяснилось, что родители планируют заранее создать список детей, поступающих в первый класс в следующем году, чтобы в день записи спокойно, согласно списку, подать документы у секретаря. Зачем? Иначе будет столпотворение и драки — в школе недостаточно мест, чтобы принять всех первоклассников.

Более того, кому-то из детей не хватит мест в школах около дома и придётся ездить в другой район. Поэтому родителям проще и спокойнее создать «список», а потом две недели перед днём икс по ночам дежурить с ним в школьном дворе, чтобы, если придёт кто-то не из «списка», сказать, что здесь вообще-то очередь и вас здесь не стояло. Я записалась под номером 46 и со спокойной душой пошла домой — в школу планировали взять целых 125 детей. В списке значилось 190. В соседних трёх школах примерно та же картина.

Каждую субботу ровно в 10:00 нужно было приходить «отмечаться» — поднимать руку, когда назовут фамилию ребёнка. Если не пришёл — автоматом попадаешь в конец списка. Это послужило причиной возникновения скандалов — можно понять, как обидно было маме, которая с третьего места спустилась в самый низ! Я же ровно к 10:00 возила дочь в языковую школу, поэтому отмечаться ходили все наши родственники по очереди и чудом никто не забыл.

Три раза я «дежурила» — слонялась со списком у дверей школы в компании троих таких же мам и пап. На улице, на минуточку, было минус 20 — начало декабря

Проходившие мимо родители нынешних школьников, прошедшие через всё это год назад, сочувственно смотрели на нас и подбадривали тем, что в прошлом году было аж минус 30, а нам-то ещё повезло.

Я дежурила исключительно днём, а некоторые и ночью, с обязательным присутствием пап — в целях безопасности, конечно. Папы у нас в наличии не было и поэтому я благополучно избежала этой участи. Дежурство устанавливалось круглосуточно.

Здесь можно сделать отступление и написать о том, зачем всё это и почему я вообще участвовала в этом мракобесии. «Списки» существуют уже несколько лет с момента, когда начался дефицит мест в школах. Если туда не записаться, есть огромная вероятность, что придётся ездить на занятия на другой конец города. Если прийти в день записи и попытаться пройти, минуя очередь… Мне даже страшно представить, что будет. Вообще прецеденты были, закончились драками и вызовом полиции. Я решила не тратить себе нервы и присоединиться.

В решающий день огромная толпа из двухсот взрослых собралась у школы примерно в пять утра. В восемь часов секретарь принял родителей «льготников», а в девять начал принимать остальных. Выяснилось, что я, несмотря на номерок с оптимистичной цифрой «46», у секретаря оказалась уже под номером 139 (!). Впереди числились две детсадовские группы и куча тех самых «льготников». Мест в школе, напомню, 125. Но я не расстраивалась — некоторые ушлые родители подстраховались и записали детей сразу в две школы, поэтому был шанс, что после зачисления некоторые заберут документы, и очередь сдвинется. Родители, оказавшиеся в третьей сотне, были уже не так позитивно настроены.

В день, когда на сайте появились окончательные списки зачисленных, оказалось, что очередь действительно сдвинулась. На несколько человек. 125 детей приняли, а мой номер сменился на 126 — то есть в школу мы не попали. Удивительное везение.

Документы я подала только в одну школу, потому что только она меня полностью устраивала, да и номер 46 в родительском списке внушал уверенность в стопроцентном попадании. Поэтому я оказалась в лёгкой растерянности. Секретарь ничего конкретного не говорила, только про возможный сдвиг очереди и то, что без школы никто не останется.

Выдохнуть я смогла только через пару месяцев — мне позвонили из школы и сообщили, что освободилось три места: «Пойдёте?».

И вот, через три недели моя дочь пойдёт в первый класс.