Курсы, игры, приложения, которые научат подростков обращаться с деньгами
И объяснят, что такое биткойн, инвестирование и финансовый учёт

Уметь вести личный бюджет, анализировать экономическую ситуацию и знать основные бизнес-понятия в наши дни — такая же необходимость, как уметь пользоваться гуглом. Образовательное агентство STAR Academy предлагает несколько идей, где найти информацию, в какой форме её подать и как развить нужные навыки для будущей жизни или даже работы.
Бесплатные онлайн-курсы
Благодаря интернету можно изучить всё, что угодно, даже не перемещаясь в пространстве. Жалко не использовать такую возможность. В этом варианте есть только одна сложность — не все подростки достаточно мотивированы на дополнительные занятия, чтобы окончить обучение. Скажем, это и для взрослых иногда затруднительно. Будет здорово, если мама или папа присоединятся к прохождению курса и разделят с ребёнком его новые знания. Тем более, что информация обычно интересна даже взрослым.
- На сайте образовательного проекта «Лекториум» есть познавательный курс «Теории денег. От ракушки до биткоин». За восемь недель обучения можно узнать всю историю денег, чем определяется их стоимость и откуда берутся электронные деньги и криптовалюты. Никаких специальных знаний не требуется, а новый запуск будет в феврале.
- Ещё один курс от «Лекториум», рассчитанный на широкую аудиторию — «Азбука финансов». Поможет приобрести необходимые знания и навыки, чтобы составить личный финансовый план, вести бюджет семьи, научиться оценивать эффективность вложений в различные финансовые активы. В общем, делать всё то, что мы обычно делаем интуитивно и с кучей ошибок.
- На сайте «Деловая среда» выложено много бесплатных курсов в свободном доступе, которые позволят начинающим бизнесменам прокачать свои навыки: «Где искать идеи для бизнеса?», «6 недопустимых ошибок стартапера», «Бизнес-план, что и как?» и другие. Авторы курсов — не теоретики, а практики: генеральные директора, руководители компаний и бизнес-инкубаторов.
- И напоследок на русском языке — курс «Поиск и выбор бизнес-идеи» на сайте Универсариум и «Экономика» для неэкономистов на платформе «Открытое образование». Курс уже идёт, но можно записаться на следующий набор.
- Англоязычные варианты для тех, кто заодно хочет подтянуть и уровень английского языка. Например, «Биткойн и криптовалютные технологии» (Bitcoin and Cryptocurrency Technologies) от Принстонского университета или «Введение в цифровые валюты» (Introduction to Digital Currencies) от профессоров University of Nicosia.
Настольные игры и приложения

Познакомиться с различными экономическими ситуациями и попробовать себя в бизнесе (пусть и понарошку) можно с помощью настольных игр. Это полезное и приятное времяпрепровождение, которое может стать хорошей семейной традицией. Классическая игра, получившая популярность ещё в прошлом веке и помогающая разобраться с основными этапами формирования финансовых структур, — «Монополия». В неё одинаково азартно играют как взрослые, так и школьники.
Американский бизнесмен, инвестор и автор книги «Богатый папа, бедный папа» Роберт Кийосаки создал игру «Денежный поток», которая учит управлять деньгами и осуществлять мечты. А заодно прививает навыки инвестирования и бухгалтерского учёта.
Это, пожалуй, две самые известные настольные игры. Но в любом магазине игр можно найти намного больше вариантов с разными сюжетами и местом действия — и подобрать именно ту, которая больше всего подходит под интересы подростка.
Для смартфонов уже разработаны программы, помогающие научиться разумно тратить деньги. Популярное приложение, которое родителям стоит взять на заметку и протестировать — Panda Money. А старшие школьники вполне могут отслеживать свои доходы и расходы с помощью приложений для учёта финансов – Money Lover, GoodBudget или Expensify, например.

Детские лагеря и языковые школы
Многие языковые лагеря предлагают комбинированные программы обучения, например, английского языка и экономики или английского языка и бизнеса. Одна из школ Oscars International Juniors расположена в столице Ирландии — Дублине — и специализируется на тематических курсах для школьников 12-17 лет. Уроки английского скомбинированы с групповой работой над бизнес-проектом (шесть часов в неделю). Учащиеся видят и изучают местный бизнес изнутри, и сразу применяют все полученные знания на практике.
В частной английской школе-пансионе CATS College в Кентербери действует летняя программа для учащихся, которые желают узнать больше о карьере в сферах финансов, бизнеса или права. Студенты знакомятся и общаются с профессионалами, работающими в этих отраслях, и видят, что действительно представляют из себя эти профессии. Курс также помогает поступить в престижные зарубежные университеты: даёт необходимые лингвистические и академические знания и готовит к вступительному интервью.

Подобные смены есть и в Америке. В Julian Krinsky Camps& Programs действует программа «Бизнес-школа», в которую, помимо языковых занятий, включены уроки инвестирования и маркетинга, туры по колледжам и встречи со специалистами из различных областей бизнеса. Летний сезон ещё не близко, но узнать подробную информацию и стоимость уже можно у сотрудников STAR Academy.
Лагеря с похожими образовательными программами, но без интенсивного английского есть также в Москве, Санкт-Петербурге и других крупных городах. Они, как правило, проводятся в зимние, весенние или летние каникулы. Деловые игры и бизнес-смены предлагают центр Компьютерия, лагерь на базе МГУ «Слон и Жираф», интерактивный лагерь от Минфина, экономическая школа на базе НИУ ВШЭ.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения




