Как в Индии готовят востребованных IT-специалистов
Продюсер робототехнической образовательной компании «РОББО» Павел Фролов рассказывает о том, как он и его командоа провели месяц в Индии, познакомили учителей с русской робототехникой и прониклись индийским мировоззрением.
Наше знакомство с Индией началось со встречи с индийской делегацией на Иннопроме в 2016 году. Это был исторический визит, так как в Екатеринбург приехала самая крупная делегация из Индии за всю историю дружбы с Россией — более 300 индийских бизнесменов и чиновников во главе с премьер-министром. Нарендра Моди в своей речи активно призывал к сотрудничеству и рассказал о Make in India — программе развития промышленности, которая заключается в соглашении с другими странами по производству товаров в Индии. Так мы узнали о NIELIT’е.

Национальная электроника
NIELIT (National Institute of Electronics & Information Technology) — это структура, созданная при индийском Министерстве электроники и информационных технологий. Тут есть чему поучиться, поскольку индийское правительство системно инвестирует в производство электроники и способствует развитию собственного аппаратного обеспечения. У нас подобной структуры нет, а зря. NIELIT заточен на поддержку импортозамещения, поэтому по стране открываются технопарки, бизнес-инкубаторы, государственные лаборатории по разработке и выводу на рынок отечественных устройств. Так, например, Индия профинансировала исследования и подготовку кадров для полного импортозамещения аппаратов для УЗИ по всей стране.
В Дели мы провели несколько мастер-классов в университетах по работе с нашим оборудованием и обнаружили, что почти никто из студентов и преподавателей ничего не слышали о Scratch, зато в Linux они мастера –в обучении очень активно используются аппаратные платформы Arduino, Raspberry Pi и Orange Pi. Там нам порекомендовали заглянуть в Кералу — самый «стартапнутый» штат в Индии, куда мы и направились.

Пару слов об свободном программном обеспечении (СПО)
Керала — лидер по уровню образования и продолжительности жизни населения в Индии. Забавно, что власть в штате принадлежит коммунистам, и Керала одним глазом смотрит на Россию, а вторым на Китай. Например, сразу после того, как Владимир Путин подписал распоряжение о переходе федеральных госструктур на свободное программное обеспечение (СПО), Индия решила создать организацию ICFOSS (International Center of Free and OpenSource Software) и поставила задачу перевода на СПО индийских госструктур. Только российские госструктуры на практике этого еще не осилили, а индийское правительство уже ходит «свободное»: они ввели специальное требование, на основании которого любое правительственное учреждение Индии при покупке программного обеспечения должно убедительно обосновывать выбор не в пользу свободного программного обеспечения.
ICFOSS управляет подобным нашему ФРИИ бизнес-инкубатором под названием Kerala Startup Mission (KSUM), который проводит ежегодные мероприятия, посвященные теме СПО. Примечательно, что отдельное внимание уделяется «юным профессионалам» — для студентов проходят свободные конференции и конкурсы стартапов.

Учиться, учиться и ещё раз учиться
В Индии очень ответственно подходят к вопросу о подготовке кадров. Дети из бедных семей получают грант на бесплатное образование, в университетах есть дистанционные методы обучения, программы для взрослых, курсы повышения квалификации в области инженерного мастерства и электроники. Основной тренд — это, конечно, свободное программное обеспечение. Министерство образования Кералы раздает по школам недорогие компьютерные платформы вроде Raspberry PI и Orange PI, а основной упор в обучении приходится на интернет вещей (создание устройств типа «умного дома») и поддерживает образовательное интернет-телевидение. Последнее, например, пользуется высоким спросом среди учителей, большинство из которых предпочитают учиться удалённо.
Институт Тривандрума (или Тируванантапурама) — столицы Кералы — готовит кадры в области информационных технологий, электроники и менеджмента, самых востребованных ИТ-специалистов на сегодняшний день. При этом сам институт похож на Сколтех: это и университет, и технопарк на 400 крупных компаний типа TATA, а вокруг построены кампусы. Кстати здесь же совместно с MIT открыли фаблаб по системе Нила Гершенфельда — такую мейкерскую лабораторию. Подход заключается в том, что фаблабы MIT открываются по всему миру по франшизе — площадкам предоставляется необходимая методическая поддержка, проводятся регулярные видеовстречи с MIT и обязательным условием является возможность любому ребёнку бесплатно работать в фаблабе над устройствами под открытыми лицензиями (опять наш любимый free and open source). То есть тут же на месте ты создаешь идею, собираешь проектную группу, получаете грант от правительства или льготный кредит под 6% годовых, рабочие места и производственные мощности в технопарке, вы разрабатываете и производите продукт и вуаля — готова технологическая компания.

Вот в этом цикле вся Индия: ты даёшь чему-то начало — и обязательно доводишь все до конца. Мы прониклись. И вам советуем.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть








