Поступление «в короне»: главные выводы приёмной кампании — 2020

Поступление «в короне»: главные выводы приёмной кампании — 2020

Статистика ВШЭ о наборе студентов летом этого года
2 863
2

Поступление «в короне»: главные выводы приёмной кампании — 2020

Статистика ВШЭ о наборе студентов летом этого года
2 863
2

27 октября Высшая школа экономики и «Яндекс» представили свой ежегодный отчёт о качестве набора студентов в российских вузах. Безумно интересно, как пандемия повлияла на статистические показатели. Наш постоянный ЕГЭ-блогер Михаил Ланцман уже подготовил обзор мониторинга.

В 2020 году Министерство науки и высшего образования утвердило новый порядок приема в вузы. Изменения в алгоритмах поступления, на самом деле, довольно масштабные. Абитуриентов 2021 года ждёт множество сюрпризов. Подробно я разберу все нововведения на следующей неделе (напишу отдельный пост в своём блоге), а пока давайте вместе с ВШЭ, Яндексом и Министерством просвещения, подготовившими исследование, определим основные тренды приёмной кампании 2020 года.

Что там с количеством бюджетных мест? Их действительно увеличили в 2020 году?

Да, специалисты Вышки подтверждают, что соотношение между бюджетными и платными местами в 2020 году (по сравнению с 2019) поменялось. Если в 2019 году бюджетные места получили 60% поступивших, то в 2020 году их стало 64%. В 2019 году на платные места было зачислено 40% абитуриентов, а в 2020 — 36%.

Общее количество бюджетных мест в 2020 году увеличилось на 19,2 тысячи, а количество платных мест, наоборот, сократилось на 19,4. Особо надо отметить, что сокращение платных бюджетных мест произошло в основном в тех вузах, где средний результат поступающих был ниже 70 баллов ЕГЭ (70% от общего числа таких слабых вузов лишились платных мест).

Общий вывод оптимистичный: бюджетных мест стало больше, а платный приём стал более качественным.

Проходные баллы так и продолжают расти из года в год?

Да, качество приёма в 2020 году на очень достойном уровне. В прошлом году был зафиксирован рекорд — впервые в истории российского высшего образования на большую часть бюджетных мест зачислены «отличники» — 52% от общего числа. «Отличники» — это те, кто получил на ЕГЭ 70-100 баллов.

Казалось, обогнать этот показатель будет сложно, однако корона-ЕГЭ показало более чем блестящие результаты. В 2020 году таких абитуриентов стало уже 54%. Причём если в 2019 году абитуриентов с баллами от 80 до 100 было 26% от общего числа получивших бюджетные места, то в 2020 году их стало уже 28,3%. Так что баллы действительно растут ежегодно.

Источник: ege.hse.ru/stata_2020

Кстати, количество «троечников», попавших на бюджетные места, в 2020 году уменьшилось до рекордных 14,3%. «Троечники» — это те, кто получил на ЕГЭ менее 56 баллов. Платный приём тоже может похвастаться рекордами: здесь количество поступивших с низкими баллами тоже сокращается: доля «троечников», поступивших на платное, уменьшилась на 5,1%.

Источник: ege.hse.ru/stata_2020

Общий вывод: средний балл ЕГЭ неуклонно растёт и на бюджетном, и на платном приёме. Напомню, что в 2013 году была масштабная утечка заданий ЕГЭ. Именно в этом году было массовое списывание на экзаменах. Подобный факт системных нарушений на госэкзаменах 2013 года не отрицают и образовательные ведомства. Посмотрев внимательно на инфографику, нетрудно заметить, что с 2017 года показатели ЕГЭ лучше, чем показатели 2013 года, а это означает, что последние три года выпускники объективно сдают экзамены лучше, чем в год поголовного списывания.

В каких вузах самые высокие баллы на бюджете?

Количество вузов, в которых средний балл на бюджетном приёме по-настоящему зашкаливающий, растёт с каждым годом.

Источник: ege.hse.ru/stata_2020

Лидеры бюджетного набора 2020 года:

1. Московский физико-технический институт — 97,6 баллов (плюс 0,3 балла по сравнению с 2019 годом)

2. Московский государственный институт международных отношений — 96,2 (показатель не изменился за год)

3. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» — 95,2 (минус 0,2)

4. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» — 95 (плюс 1,4)

5. Университет ИТМО — 93,1 (плюс 0,4)

6. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (Санкт-Петербург) — 92,8 (плюс 0,8)

7. Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ — 92 (плюс 1,7)

8. Санкт-Петербургский государственный университет — 91,9 (минус 0,5)

9. Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова — 90,8 (минус 0,2)

10. Московский государственный юридический университет им. О. Е. Кутафина — 89,9 (плюс 2,9)

11. Московский государственный лингвистический университет — 89,6 (минус 0,6)

12-13. Всероссийская академия внешней торговли — 89,4 (минус 0,6)

12-13. Финансовый университет при Правительстве РФ — 89,4 (плюс 0,7)

14. Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» — 88,4 (плюс 1,8)

15. Российский экономический университет им. Г. В. Плеханова (минус 1,2)

16. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (Нижний Новгород) — 88 (плюс 2)

16. Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова — 87,9 (плюс 1,4)

16. Новосибирский национальный исследовательский государственный университет — 87,8 (показатель не изменился)

17. Российский государственный университет правосудия — 86,4 (плюс 2,4)

17. Российская таможенная академия, г. Люберцы — 86,2 (плюс 0,2)

18. Российский государственный гуманитарный университет — 86,1 (плюс 0,8)

19. Санкт-Петербургский государственный экономический университет — 86 (плюс 2)

20. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (Пермь) — 85,6 (плюс 2,2)

21. Московский городской педагогический университет — 85,5 (плюс 2,9)

22. Санкт-Петербургская государственная химико-фармацевтическая академия — 85,3 (плюс 2,8)

23. Северо-Западный институт управления (филиал РАНХиГС в Санкт-Петербурге) — 85,1 (плюс 0,6)

24. Первый государственный московский медицинский университет им. И. М. Сеченова — 85 (минус 0,3)

25. Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова — 83,2 (минус 0,6)

А в каких вузах даже на платном обучении дикий конкурс?

Вот список российских вузов, которые даже на платных отделениях не берут абитуриентов с баллами ниже 80:

МФТИ — 89,2

МГИМО — 85,2

НИУ ВШЭ — 84,8

филиал НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге — 83

МГУ — 80,4

Московская высшая школа социальных и экономических наук — 80,2.

Кстати, баллы в этих шести вузах в 2020 году подросли по сравнению с 2019. Лидеры платного набора 2020 года совпадают с лидерами бюджетного приёма. Посмотрим, в каких вузах страны средний балл ЕГЭ на платном приёме оказался в 2020 году в промежутке от 75 до 79 баллов:

Санкт-Петербургский государственный университет — 79,4

Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» — 79

Московский государственный университет технологий и управления им. К. Г. Разумовского (Первый казачий университет) — 78,9

Университет ИТМО — 77,6

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (Нижний Новгород) — 77,2

Всероссийская академия внешней торговли — 77

Новосибирский национальный исследовательский государственный университет — 76,9

Московский архитектурный институт (государственная академия) — 75,7

Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. И. П. Павлова — 75,3

Интересно, выпускники по-прежнему стремятся уехать учиться в Москву и Санкт-Петербург?

Похоже, что желающих учиться в Москве и Питере не стало больше. В 2020 году, как и в 2019, на бюджетные места Москвы и Санкт-Петербурга было зачислено примерно 27% студентов. Специалисты ВШЭ и Яндекса даже прогнозируют, что перетекание абитуриентов из регионов может остановиться. Именно в 2020 году статистика указывает на начало процесса незначительного, но всё-таки смещения бюджетного приёма из столичных городов в регионы.

Лидеры бюджетного приёма среди регионов:

Томская область (средний балл ЕГЭ — 73,7)

Свердловская область (73,5)

Республика Татарстан (73,3)

Новосибирская область (72,1)

Калининградская область (71,6)

Ярославская область (71,7)

Калужская область (71)

Краснодарский край (71)

Баллы на платном приёме в регионах, конечно, значительно ниже, чем на бюджете. Разрыв между платным и бюджетным приёмом менее 10 баллов наблюдается лишь в Москве и Санкт-Петербурге, поскольку эти два города традиционно привлекают в свои вузы наиболее талантливых и успешных выпускников.

Лидеры платного приёма (регионы):

Республика Татарстан (66,9)

Калининградская область (66,2)

Нижегородская область (65,6)

Томская область (65,1)

Краснодарский край (64,7)

Свердловская область (64,1)

Республика Башкортостан (64)

Пермский край (64,5)

А что с олимпиадниками? Изменилась ли статистика набора в связи с отменой заключительного этапа Всероса?

Победителям и призёрам олимпиад в Мониторинге, к сожалению, посвящено всего 2 предложения:

«Олимпиадники в целом сохраняют свои предпочтения — по-прежнему, более 85% поступают в вузы Москвы и Санкт-Петербурга. Тем не менее, в этом году интересный результат продемонстрировали вузы Томской области, куда в сравнении с прошлым годом поступили почти в 1,5 раза больше олимпиадников».

Стоимость платного обучения действительно была заморожена в 2020 году во всех российских вузах?

По этой болезненной теме в исследовании всего две фразы и никаких цифр:

«Все вузы России выполнили поручение президента Путина и сохранили стоимость обучения на уровне прошлого года. Незначительный рост средней цены обучения объясняется структурными сдвигами в сторону более дорогих и востребованных программ».

Какие направления подготовки оказались самыми популярными летом 2020 года?

Как распределились бюджетные и платные места по различным направлениям подготовки, наглядно видно на этом графике:

Лидеры бюджетного набора в 2020 году:

«Здравоохранение»

«Информатика и вычислительная техника»

«Педагогическое образование»

«Сельское и рыбное хозяйство»

«Строительство»

«Энергетика и энергетическое машиностроение»

«Электронная техника, радиотехника и связь»

«Транспортные средства»

«Математика»

Самые низкие цифры на бюджетном наборе: «Полиграфия и упаковка», «Культурология», «Почвоведение», «Охрана памятников», «Теория искусств», «Сестринское дело», «Издательское дело».

Лидеры платного набора 2020 года:

«Здравоохранение»

«Экономика»

«Юриспруденция»

«Менеджмент»

«Информатика и вычислительная техника»

«Лингвистика и иностранные языки»

«Реклама и связи с общественностью»

Неужели весь отчёт речь идёт только о достижениях и положительной динамике? А проблемы какие-то обозначены?

Проблемы озвучены — вот их список:

1. По-прежнему наблюдается ситуация «размазывания» бюджетных мест. Дело в том, что в 89,8% головных вузов есть направления подготовки (хотя бы одна УГН), где количество бюджетных мест не превышает 25. В 2019 году их было примерно столько же — 89,2%. По мнению экспертов ВШЭ, это «ведет к объективным трудностям в обеспечении должного качества образовательных программ: у вузов просто не хватает ресурсов на преподавателей профессиональных дисциплин». Специалисты ВШЭ предлагают ввести систему регулирования минимального объема контрольных цифр приема на популярных направлениях.

2. В 2020 году Министерство науки и высшего образования стало активно корректировать контрольные цифры приёма. По некоторым направлениям изменения были сделаны существенные — до 20%. Однако эксперты ВШЭ отмечают, что пока до гармоничного баланса, ориентированного на реальный спрос семей и рынка труда, нам далеко.

3. По-прежнему сохраняется внутренняя дифференциация студенческого контингента по некоторым направлениям, где качество бюджетного приёма высокое, а на платном наборе — крайне низкое. Пример — направление «Транспортные средства».

4. Есть направления подготовки, где крайне мало бюджетных мест, а на платном приёме наблюдаются очень высокие баллы. «Востоковедение и африканистика» — качество бюджетного и платного набора неуклонно растёт, а количество бюджетных мест почему-то ежегодно сокращается. Очень медленно растёт количество бюджетных мест по направлению «Реклама и связи с общественностью», хотя спрос каждый год колоссальный.

5. Отдельной строкой эксперты ВШЭ отметили резкое падение платного приема (аж на 2 303 места) на направлении подготовки «Педагогическое образование». Специалисты Вышки отмечают, что в период с 2012 по 2017 годы статус учителя (и экономический, и социальный) всё-таки повышался. После 2017 года статистика показывает, что среди нынешних абитуриентов количество учиться платно на педагога начало резко сокращаться.


Всю инфографику «Мониторинга качества приёма в вузы — 2020» можно посмотреть тут.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Обложка поста: Pixabay

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям(2)
Подписаться
Комментарии(2)
Михаил, Вы допустили в статье несколько досадных ошибок, вот некоторые из них:
1. Средний балл в МФТИ на 0,3 балла вырос, а не упал;
2. Разрыв между платным и бюджетным приёмом в Москве и Петербурге больше 10 баллов, а не меньше.
3. Доля троечников, поступивших на платное, упала более чем на 5 процентных пункта, а не «почти на 5 процентов».
Спасибо, что читаете блог. И спасибо за внимательное отношение к цифрам. Мы все обязательно скорректируем.
Больше статей