Мы часто разговариваем с детьми шаблонными фразами, многие из которых из нашего собственного детства. Что-то из этого говорили наши родители, что-то — учителя, что-то — сторонние взрослые. Наш блогер Мэрайя Кьюн разбирает смысл нескольких таких фраз.
1. «Будь скромным, выскочек никто не любит»
Эта установка — пережиток советских времен, когда отличаться от других считалось чем-то зазорным.
Лучше просите ребенка рассказывать о своих достижениях и успехах, почаще хвалите акцентируйте внимание на его сильных сторонах и талантах.
Более того, в мире рыночной экономики и конкуренции важно воспитать ребенка так, чтобы раскрыть его уникальность, личность, сильные стороны.
2. «Я старше, поэтому я прав/права»
Понятно, что каждый родитель должен быть авторитетом для своего ребенка. Но авторитет не есть самодурство.
Ребенок берет пример со своего родителя. Родители также могут ошибаться и должны уметь принимать ошибки.
Родители должны научить ребенка критики и здравому суждению. Стройте аргументы. Например, вместо «Я сказала домой, значит, домой», скажите: «Мы уходим, потому что стало холодно».
3. «Хорошие девочки/мальчики так себя не ведут»
Любые гендерные установки, как правило, деструктивны!
«Не плачь, ты же мужчина». Любой человек имеет право проявлять эмоции.
«Мальчики должны играть в машинки, а девочки — в куклы!». Игры — это способ познания мира ребенком. Не ограничивайте ребенка в познании.
4. «Никогда ничего не проси — справляйся сам/сама»
Из таких детей вырастают плохие командные игроки. Они, как правило, не доверяют людям и не могут делегировать задачи другим.
Понятно, что такая формулировка подразумевает, что ребенок должен учиться самостоятельности.
Но любое высказывание должно нести положительную установку. Например, «Я верю в то, что ты можешь справиться сам».
5. «Есть такое слово — „надо“»
Пожалуй, самая распространенная фраза. Кажется, всем знакомо это пресловутое слово «надо». Как мы негодовали, когда нам говорили «надо». Но почему мы продолжаем говорить это слово своим детям?
Дисциплина и умение организовать себя — это очень нужное и полезное качество для ребенка. Оно пригодится и в учебе, и в спорте, и в личной взрослой жизни.
Но, повторимся, всегда аргументируйте. Любые советы, просьбы должны быть аргументированы. Иначе ребенок вам не поверит.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock (HelloRF Zcool)
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
