
В жизни каждого родителя наступает такой момент, когда он мечтает о няне (даже если в итоге так и не решается прибегнуть к её услугам). Психолог Лариса Милова рассказывает, как выбрать няню, чтобы не было мучительно больно за неожиданное поведение ребёнка, его новые привычки и нервную систему (и свою тоже).
Знакомство с няней
При выборе няни для начала имеет смысл сформулировать свой запрос:
1. Кого и для чего именно вы ищете
- Возраст. Вам хочется, чтобы с вашим ребёнком поводил время молодой человек или же умудрённый опытом, в возрасте? То есть, вы ищете больше пионервожатую, добрую тётю или бабушку?
- Образование. Имеет ли для вас значение специальное образование (педагогическое, медицинское, психологическое) или «лишь бы человек был хороший»?
- Темперамент, темп деятельности. Спокойная, медленная или, наоборот, быстрая, эмоциональная? Хорошо бы понимать, с кем лучше будете ладить лично вы и ваш ребёнок. Если вы все шустрые и общительные, вряд ли вам будет легко с человеком, который замкнут и всё делает тщательно, но медленно. Флегматика же будет выводить из равновесия няня-зажигалка, которая не сидит на месте.
- Опыт. Вам нужна няня, имеющая свой педагогический опыт и мнение относительно воспитания, или просто чётко работающая по инструкции, которую вы собираетесь каждый раз выдавать?
2. Определитесь, зачем именно вам нужна няня
Этот вопрос стоит задать себе, если вы затрудняетесь точно представить образ будущей няни для ребёнка. Сколько родителей — столько представлений и запросов относительно досуга своего ребёнка.
- Вам нужен человек, который просто будет присматривать за ребёнком, а может, заодно и за порядком дома, и будет готовить обед?
- Вы ищете кого-то, кто будет воспитывать и прививать ребёнку полезные привычки, формировать навыки или вы это планируете делать сами?
- Вам важнее причёсанный и чистый ребёнок или вы отдаёте предпочтение тому, что с вашим ребёнком будут гулять, рисовать пальчиковыми красками, играть в активные игры и прыгать через скакалку?
- Няня должна со знанием дела развивать вашего ребёнка или просто играть в машинки/куклы и читать?
Можно задать потенциальной няне простые вопросы вроде «чем вы бы занялись с ребёнком трёх лет (6, 8 лет), спросить про ведущую деятельность и задачи развития.
Мне приходилось слышать от людей, которые пытались устроиться на работу в развивающие группы для дошкольников, что четырёхлеток будут учить держать ложку, а годовалых детей — завязывать шнурки. Вывод при таких ответах может быть только один — человек давно не видел в глаза этих самых детей.
Знакомство с ребёнком
Если вас всё устраивает, попробуйте познакомить выбранного человека со своим ребёнком и посмотрите, что происходит.
Кандидат в няни знает простые вещи:
- следует опуститься на уровень ребёнка, прежде чем заговорить (присесть, например);
- нужно называть ребёнка по имени;
- нужно аккуратно относиться к телу ребёнка и его границам.
Если человек с радостью бросается к малышу, начинает его тормошить или подкидывать к потолку, не обращая внимания на реакции ребёнка и его родителей, вряд ли он знает базовые правила воспитания детей и не факт, что он будет учитывать интересы ребёнка, когда родителей нет рядом.
Что может насторожить при выборе няни:
- Грубость и резкость при ответах.
- Позиция «я знаю лучше всех».
- Неконгруэнтность (говорит одно, а глаза или улыбка выражают другую эмоцию или позицию).
- Излишняя нервность и неспокойность при знакомстве.
- Слишком яркий и вызывающий вид.
- Путаные или нечёткие ответы и формулировки.
Личный опыт психолога
Моей дочери сейчас 20 лет, в детстве она не ходила в детский сад. Соответственно, мне приходилось прибегать к услугам почасовой няни. Предпочтение я отдавала ответственным студентам психологических факультетов, которых находила через знакомых (это не были совсем незнакомые люди).
Для меня при выборе няни были важны:
- творческое мышление;
- лёгкость на подъём;
- умение следовать инструкции;
- гибкость.
Задача была — от двух до четырёх часов играть с ребёнком, гулять, водить на кружки. На мой взгляд, студенты с опытом общения с детьми и начальным образованием психолога для этой задачи подходили наилучшим образом. Дочь оставалась весёлой и довольной, а мне было легко договариваться с нянями.
А у вас есть опыт поиска няни? С чем сталкивались, повезло-не повезло?
Фото: Shutterstock (Everett Collection)
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




