Кирилл Макеев | Мел
Подписчики
80
Подписчики 80
Кирилл Макеев
Детский интеллектуальный тренер. Бывший главный редактор учебников и систем дистанционного обучения по физике, инженерии и геологии различных американских издательств. Ведущий нестандартных занятий и детский коуч.
Подписчики
80
Подписчики 80
Просто вычеркнуть день в школе из расписания. Как дети перестраивают систему под себя
Читать дальше
2
Не 30 в классе. Как «отбитая система» играет против таланта детей
Читать дальше
1
Много информации и мало эмпатии: как алгоритмы соцсетей разрушают основы дружбы
Читать дальше
1
Абьюз
Читать дальше
2 мин
«Мои коллеги ахают, когда я топлю за психологию»: зачем школе психолог-учитель
Читать дальше
2 мин
«Школа бьёт по голове бессмысленными двойками». Почему детей надо учить ошибаться
Читать дальше
10
Новое время - новые вызовы.
Читать дальше
3 мин
Диплом или опыт и связи: что важнее для будущего
Читать дальше
4
Унизительная зарплата и ноль перспектив или работа на себя: что выберут молодые педагоги
Читать дальше
17
О позитивном мышлении
Читать дальше
1
«Государственные школы — это антипедагогика, а частные — антиобразование»
Читать дальше
13
Привычки против сознательности
Читать дальше
2 мин
Мы не чувствуем в педагогах людей. И никакие интерактивные доски не помогут
Читать дальше
55
Удаленка, дистанционка, карантин, кризис...
...Но куда же идёт экономика в ближайшие лет 10-15?
Читать дальше
3 мин
7 способов, как жить и общаться в четырёх стенах
Читать дальше
1
«Думаю, что это мой самый важный пост»: где точки роста у подростков
Читать дальше
1
Что не так со школьной физикой (и с учебниками!)
Читать дальше
44
Кто такой "Детский Коуч"?
Или чем может помочь детский коуч Кирилл?
Меня иногда спрашивают: "кто такой детский коуч?", "Зачем детям нужен коуч?", "нигде раньше не слышал о такой профессии, расскажите, пожалуйста?" Собрал в этой статье здесь немного информации о том, чем занимается детский коуч, с какими вопросами ко мне чаще всего обращаются продители и ученики.
Читать дальше
2 мин
Как победить прокрастинацию и отложить дела на потом
Читать дальше
2
Вуз и/или осознанность: а что выбираете вы? Часть 2.
Читать дальше
2 мин