Что делать (и чего не делать), если у ребёнка биполярное расстройство
Полезные ссылки и подкасты

Родителям часто бывает непросто понять своего ребёнка, особенно если общение сводится к формальным вопросам типа «как дела в школе». Но если у ребёнка диагностировано психическое расстройство, понять и помочь ещё сложнее. Блогер Inna Gentle перевела подкаст, который ведёт доктор Эстер Перель. В нём рассказывается о том, что делать (и чего не делать), если у вашего ребёнка биполярное расстройство.
Прекратите давить
На сеанс пришли плачущие родители — дочке диагностировали биполярное расстройство. Она по 22 часа в сутки сидит в своей комнате, родители не понимают, что делать. Девочка проходит лечение, но это не семейная терапия. В ходе сессии выясняется, что дочь приёмная (изначально знала об удочерении), подвергалась травле в школе. В прошлом году была попытка суицида, в которой дочь обвинила мать. Типичная история: девочка-умница была круглой отличницей, а потом всё рухнуло.
На приёме мама постоянно рыдает. Мол, «как я хочу, чтобы у дочки была страсть к чему-то, она же такая талантливая, так готовит, а как поёт». Папа в основном молчит.
Родителей спрашивают: «Вы обсуждали проблему с кем-то из друзей?». Конечно, ответ отрицательный.
Замечание терапевта: «Вы же понимаете, что у вас в доме два параллельных процесса изоляции: дочка изолируется от вас, уходя к интернет-друзьям, а вы изолируетесь от общества».
Предложение: поищите группу взаимоподдержки среди родителей, поделитесь уже с друзьями. Не портите и без того сложную динамику.
Родители давят на «найди работу, тебе нужны увлечения». Дочка режет вены в ответ.
Замечание терапевта: человек в депрессии теряет контроль над всем. Все вокруг закидывают его фразами типа «а ты не пробовал [вставить универсальный метод 1]? А [вставить универсальный метод 2]?». Единственный способ снова получить контроль над своей жизнью — сказать: нет, идите все к чёрту, мне не нужна ваша поддержка. Нет, мне не становится лучше. Это не осознанное рациональное сопротивление, а просто естественная реакция на давление.
Предложение: прекратите давить. Это никак не поможет делу.
Папа застрял в треугольнике между женой и дочкой. Он не понимает, что делать. В итоге просто молчит, занимая отстранённую позицию
Предложение: нужно чётко разграничивать ситуации, когда дочь хочет поговорить с ним, а когда передать какую-то информацию маме. Стремление дочери отстраниться от матери (которую она недавно перестала называть «мамой»), конечно, ранит его любимую женщину. Но иногда нужно быть ближе и к самому ребёнку.
Чего хочет сама дочь? Почему родители приходят на терапию с вопросом «как ей помочь», не приведя её?
Предложение: семейная терапия — это сеансы, направленные на восстановление ресурсов самих родителей, которым явно нужна поддержка.
Мама очень переживает, что не может дальше делать вид, что всё в порядке.
Замечание терапевта: вообще-то у вас реально не всё в порядке. К тому же, на дочь правда давит ощущение того, что она врала всё это время, «притворяясь» нормальной. В итоге попытки родителей сделать вид, что всё под контролем, создают ещё один параллельный процесс: обе стороны ощущают нарастающую фальшивость в отношениях.
Как выздоравливать — решает ребёнок
Родители рады, что обратились к специалисту. Дальнейшие усилия будут направлены на построение здоровых отношений в семье, поскольку помощь дочери справиться с симптомами биполярного расстройства — задача её личной терапии.
Общие выводы терапевта такие:
- Слышать от матери «я хочу, чтобы моя дочь любила что-то всей душой», когда речь идёт о девушке с тяжёлой формой БАР — это странно. В первую очередь, речь идёт о лечении болезни. Человеку в состоянии депрессии вообще не подходят вот эти стандартные советы в стиле «иди за своей мечтой». Но если человеку объяснять, то он поймёт. Мама вроде услышала. Другой вопрос, что иногда понимание родителей — не такая важная вещь, если сравнивать это с количеством затрачиваемых ресурсов. Ты не обязан объяснять.
- Человек в депрессии/депрессивной фазе чаще всего и без чужих советов понимает, что это не жизнь, а ад, и нужно что-то делать. Любое давление создаёт сопротивление.
- Вопрос общего выздоровления ребёнка — это очень важно, но решается на личной терапии самим ребёнком. В контексте работы с родителями самое важное — восстановить общую динамику взаимоотношений.
Спасительные стратегии для родителей
Мне кажется, идея о создании групп родительской поддержки — очень здравая. Мы-то тут очень умные со своим английским и доступом к ресурсам, а наши родители плохо ориентируются из-за недостатка информации. И всё же, вот какие ещё есть интересные источники на эту тему.
1. «15 советов родителям ребёнка с БАР, как справиться со вспышками гнева ребёнка».
2. Здесь — ряд более практических советов для родителей детей с БАР.
3. А тут — личный опыт мамы взрослого сына, которого сначала лечили от зависимости, и лишь потом поставили верный диагноз.
4. «Спасительные стратегии для родителей биполярного ребёнка».
Если коротко, спасительные стратегии таковы.
- Сохранять общую структуру дня, так как дети с БАР крайне восприимчивы к изменениям в графике.
- Вести дневник настроения.
- Планировать всё заранее: неожиданности могут послужить триггером для обострения состояния.
- Снизить количество семейных конфликтов: ставить чёткие границы в конфликте, быть максимально доброжелательными, не ругаться на глазах у ребёнка.
- Помнить о сильных сторонах ребёнка, хвалить и перенаправлять его энергию.
- Быть в курсе того, что происходит вне стен дома, говорить с ребёнком.
- Делать переход от одного занятия к другому максимально безболезненным.
- Следить за подростком на предмет употребления им алкоголя и наркотиков.
- Составить «экстренный план» на случай роста агрессии со стороны ребёнка или же появления у него суицидальных мыслей. По возможности убрать все острые предметы из зоны видимости, быть на связи с врачом.
- Отдавать себе отчёт в нереалистичности стандартных ожиданий. Конечно, очень хочется сравнить ребёнка со сверстниками, но если вы думаете, что ребёнок должен это делать, это не значит, что он может.
- Беречь себя, заботиться о своём психическом здоровье.
Источник: подкаст Where Should We Begin. Серия: S2Ep1 You need help to help her. Автор — терапевт Эстер Перель.
Фото: Shutterstock (Kamira)
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026






