Лекции, тренинги, семинары: где научиться быть родителем, если одних книг мало
Если раньше у родителей была всего одна книга Бэнджамина Спока, то у современных мам и пап наберётся целая библиотека. Имена Уильяма и Марты Сирз, Карлоса Гонсалеса, Памелы Друкерман, Масару Ибуки — не пустой звук, если у вас есть ребёнок и вы интересуетесь его воспитанием. Детские психологи центра «Август» рассказывают, где сегодня можно научиться быть родителем. В некоторых случаях лекции полезнее книг.
В беременность будущие родители изучают, как правильно кормить, укладывать и воспитывать будущего ребёнка. Состоявшиеся родители по учебникам практикуют раннее укладывание, самостоятельное засыпание. По методам французских матерей учат не плеваться едой, или по методике испанских педиатров — интуитивно питаться. Изучают основы психологии и педагогики. Учатся общаться с собственными детьми, пытаются понять и объяснить их поведение. Родители готовы учиться быть родителями. Как известно, спрос рождает предложение. Расскажем, как и где родители могут получать новые знания именно по детской психологии.
1. Тематические лекции или циклы лекций, семинары популярных педагогов и психологов. Ключевое слово «популярный». Популярная психология не относится ни к какому направлению в психологии, она простым языком объясняет психологические явления. Содержит советы и рецепты решения проблем. К ней можно отнести и книги для родителей, содержание которых посвящено тому, «что делать, если».
Родители, которые пришли на лекцию, понимают, что их проблемы не уникальны. Ощущение «у меня одной такой сложный ребёнок», «только в нашей семье такая проблема» исчезает.
Стоимость у живых лекций и семинаров выше, чем у онлайн-мероприятий, зато есть возможность познакомиться и пообщаться с другими родителями, которым также не безразлична детская тема. Аудитория большая, поэтому не исключено, что задать личный вопрос не удастся, но есть вероятность, что схожий вопрос задаст другой родитель. Отсутствует практическая часть. Как правило, приглашаются родители детей примерно одного возраста, для которого актуальна данная тема.
2. Лекции или циклы лекций, семинары, которые проводят клинические психологи. Рассчитаны для родителей, которых не устраивает готовый рецепт популярной психологии, они хотят разбираться со своим ребёнком самостоятельно.
Чтобы выбрать лекции, придётся изучать программу, так как информация, которую получит родитель, будет зависеть не только от темы, но и от психологического подхода ведущего. На занятиях родители не получат советов, как им поступать в той или иной ситуации. Поняв своего ребёнка, получив объяснение его поведению, они найдут это решение сами, и тем ценнее оно будет. Занятия обычно проходят в малых группах до 15 человек. Часто предусматривают практическую часть — упражнения. Есть возможность задать личные вопросы. На лекции можно оценить, насколько отзывается у родителя данный подход психологии, насколько располагает личность специалиста, и при необходимости можно продолжить работу с психологом уже лично.
3. Вебинары и онлайн лекции. Самый главный плюс онлайн-занятий — возможность принять участие удалённо, для этого нужен только хороший интернет. Стоимость участия ниже, чем у живых лекций и семинаров, и вебинаров значительно больше, чем оффлайн-мероприятий. После вебинара обычно предоставляется запись, которую можно скачать и просматривать. Или запись доступна в течение 1-3 месяцев по окончанию мероприятия. Можно просматривать семинар, возвращаясь и уточняя детали. Записанная лекция не оставляет возможности задать свой личный вопрос. Вебинар может иметь такую функциональность, если он идёт в режиме реального времени. Часто живые лекции транслируются онлайн.
4. Индивидуальные консультации психолога. Это тоже способ получения знаний. Личные консультации стоят дороже, чем посещение лекций. Запрос темы полностью формируется родителем, есть возможность прийти на консультацию вместе с ребёнком. Клинические психологи рекомендуют первое посещение спланировать без ребёнка, чтобы обсудить запрос не в его присутствии, особенно если ему больше 3-х лет. Заранее необходимо уточнить, сколько времени отводится специалистом на первичный приём.
Зачем родители идут учиться
Марина Евлампиева, клинический психолог, ведущая цикла встреч с родителями «Карта детского мира. Ориентиры»:
Уже 15 лет ко мне приходят родители за консультацией. Все они разные, и перед ними встают разные проблемы. Но вот что их объединяет: все хотят вырастить здорового, сильного и счастливого ребёнка! И вроде бы это нетрудно. Нужно любить своего ребёнка, слышать его и пытаться понять. Но как же это сделать, если сам вовлечён в ситуацию? Как это сделать, если самому нужна поддержка? Как найти опору, быть спокойным и уверенным, находясь в условиях тотальной усталости, многозадачности, высокой скорости жизни, бесконечного потока информации? Как сохранить любовь, если ребёнок отвергает помощь, проверяет на прочность, «истерит», «не слышит», ленится и так далее?
Вот и получается, что чтобы дать своему ребёнку путёвку в жизнь, нужно сначала позаботиться о себе. Чтобы сохранить своё здоровье, равновесие, спокойствие и, самое главное, любовь к ребёнку, нужно:
- понимать, что с ним происходит;
- отделить, что происходит с ним от собственных внутренних переживаний,
- разобраться в своих реакциях.
А потом найти сильные стороны — свои и ребёнка — и использовать их для решения возникшей проблемы.
Все мы родом из детства и проживаем его снова вместе со своим ребенком. Это сложный процесс, который может стать вызовом родителю. Отвечая на этот вызов, можно научиться и научить своего ребёнка чему-то новому и обнаружить нераскрытые ресурсы!
Так сформировался наш цикл встреч с родителями, где мы говорим об универсальных темах, которые обязательно встают перед каждым ребёнком. Они касаются каждого из нас. То, чему ребёнок научится, получая свой жизненный опыт, сформирует его как личность. Он пронесёт это знание с некоторыми изменениями через всю свою жизнь и будет использовать до самой смерти. А темы, о которых мы говорим, актуальны для родителей детей любого возраста.
Иллюстрация: iStockphoto (Anastasia Crowley)
