
Пока дети наслаждаются каникулами и равномерно покрываются загаром и царапинами, родители временами чувствуют лёгкое беспокойство. Не потеряет ли школьник за лето вкус к учёбе? Не отстанет ли от одноклассников? «Читай-город» представляет подборку книг, с которыми ребёнок не только не отстанет, но и убедится, что учиться новому — это весело и интересно.
Предлагаем вам объяснить ребёнку, что знания не обязательно добывать тяжёлым трудом и долгой зубрёжкой. Можно учиться играючи, получать удовольствие от математики и узнавать тайны огромного мира в ярких картинках, забавных наклейках, стихах и сказках.
Убедиться в этом легко. Возьмите одну из этих книжек на дачу или на пикник в городской парк, чтобы вместе почитать, лёжа на траве под тёплым солнцем. Или включите в ежедневную семейную игру с обсуждением прочитанного и мороженым за старания. У вас ещё нет ежедневных семейных игр? Лето — самое время начать! Попробуйте, вам тоже понравится учиться новому и узнавать друг друга поближе.
1. На море!
В этой книге скрывается целый океан знаний о море и много часов удовольствия. Почему моря синие, сколько зубов у акулы и как происходят приливы и отливы? С этой увлекательной книгой, полной задачек на каждой странице, вы узнаете секреты губок, медуз и морских анемонов, спроектируете пассажирский корабль и подводную лодку, построите судно на воздушной подушке, барометр и склянки. А ещё побываете на коралловом рифе, осмотрите затонувшие корабли и попробуете отыскать пиратский клад! В 2018 году книга получила премию «Самые красивые книги 2017 года» Польской ассоциации книгоиздателей.
2. В лифте с Эйнштейном. Увлекательная наука для детей и взрослых
Можно ли пролететь Землю насквозь? Как удержаться на велосипеде? Почему не падает Пизанская башня? И что покажут весы, если встать на них в движущемся лифте? Опыты, мысленные эксперименты и яркие образные объяснения Юргена Тайхмана, почётного профессора физики, помогут всем желающим разобраться в основных вопросах механики. И всё для того, чтобы затем с головой окунуться в захватывающее дух путешествие в компании с Альбертом Эйнштейном, объясняющее, как устроен наш удивительный мир. Книга напомнит, что воображение не имеет границ, и всё относительно.
3. Большая книга про давным-давно
Как жили люди несколько сотен лет назад? Что они носили? Как путешествовали? Каким транспортом пользовались? Где и кем работали? В этой книге можно встретиться с самыми разными людьми — слугами и моряками, лордами и леди, викингами и римлянами, и даже с пленным пиратом. А ещё в этой книге скрываются памятники архитектуры, красивейшие места, а также интересные личности и животные. Лайфхак для родителей: тренируйте внимание, воображение, играйте в командные игры «Кто быстрее найдёт предмет» вместе с детьми, читайте им увлекательные факты. Каждая книжка-находилка из этой серии — прекрасная возможность развить речь ребёнка, мелкую моторику, воображение, а также замечательный повод для общения родителей со своими детьми.
4. Мой первый гербарий. Цветы и листья
Один из самых увлекательных способов изучения растений — составление гербария. Эта книга расскажет, как правильно собирать и засушивать цветы и листья. Вы найдёте здесь изображения и описания некоторых самых распространённых в России деревьев, цветов и кустарников, по которым можно отыскать эти растения для своего гербария.
5. Путешествие в страну Организию
Книга расскажет о том, как работает желудок, лёгкие, сердце, мозг и о том, как всегда оставаться здоровым и бодрым.
6. Весёлые научные опыты дома. 25 развивающих карточек
В комплекте из 25 карточек представлены любопытные эксперименты по физике, химии, биологии, которые можно провести в домашних условиях с помощью подручных средств. На каждой карточке — пошаговое описание опыта, научное объяснение и весёлая иллюстрация.
7. Удивительный мир генов. Нескучная наука. Почему мы похожи на родителей
Откуда берутся гены? Вирус может быть лекарством? Кто такие клоны? Генно-модифицированные фрукты полезны? Почему у таксы короткие лапы? Зачем человеку мозг? Почему мы так похожи на родителей? Чем мальчики отличаются от девочек? Добро пожаловать в удивительный мир генов! Знаменитый профессор биологии Патрик Боэрле и популярный детский писатель Норберт Ланда приглашают в секретную генетическую лабораторию, спрятанную внутри клетки. Там маленький читатель узнает, как зарождается новая жизнь, увидит, как из крошечных шариков формируется новый человек, и поймёт, почему все мы похожи, но каждый из нас уникален.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения





