Кинопоказы и лекции в рамках Фестиваля памяти Януша Корчака «Зов сердца»
С 24 февраля по 24 марта на площадках Еврейского культурного центра на Никитской и МПГУ пройдёт Фестиваль памяти Януша Корчака «Зов сердца».
Януш Корчак — писатель, публицист, защитник прав детей, польский еврей. Его научные работы стали основой для Декларации прав ребенка, а литературные произведения были переведены почти на все языки мира, ради детей во время Второй мировой войны он трижды отказался спасти свою жизнь.
В программе фестиваля, посвященного 140-летию со дня рождения великого педагога, пройдут лекции, дискуссии и презентации выставок, а также кинопоказы.
19 марта, 19:00
Показ фильма «Януш Корчак» и лекция Агнешки Витковской-Крых «Опыт контекстуализации и интерпретации „Дневника“ Януша Корчака, написанного в Варшавском гетто»
Попытаемся проанализировать дневниковые записи Януша Корчака, сделанные в период пребывания педагога и писателя в Варшавском гетто. Лекция посвящена анализу последнего текста Януша Корчака — «Дневника», написанного им в последние месяцы жизни в Варшавском гетто с мая по август 1942 года. Автор расскажет об обстоятельствах, в которых был создан «Дневник», о темах, затронутых в нем: об одиночестве, о детях, о ситуации в гетто, и о «Дневнике» в контексте писательского наследия Корчака, а также в общем контексте документальной литературы о Холокосте.
Агнешка Витковская-Крых — антрополог культуры, гебраист, социолог. В настоящее время работает над диссертацией в Институте польской культуры Варшавского Университета. Автор статей по истории Варшавского гетто и его жителей.
После — просмотр фильма С. Винокура «Януш Корчак». На лекцию можно зарегистрироваться бесплатно.
20 марта, 19:00
Лекция Лучаны Киселевой «Спектакли и детское творчество о Януше Корчаке и по мотивам его произведений»
Лучана Киселёва — член творческой группы «LIFE of the CULTURE», снимающей фильмы-репортажи о спектаклях по еврейской тематике. Руководитель проекта «Еврейский и израильский театр».
На лекции пбудут говорить о театральной истории взятия псевдонима Януш Корчак, примерах спектаклей и произведений детского творчества о Януше Корчаке и по мотивам его текстов, реакции зрителе на эти спектакли. На лекцию можно зарегистрироваться бесплатно.
24 марта, 19:00
Показ фильма «Корчак» и закрытие Фестиваля «Зов сердца»
Анджей Вайда, режиссёр фильма «Корчак» — представитель Польши в мировом кинематографе. В картине много цитат из дневника Януша Корчака, которые он вел в гетто, воспроизведены многие его воспоминания. Картина заставляет задуматься.
Реальная история об известном педагоге Януше Корчаке, который руководил домом для еврейских сирот в Варшавском гетто. Несмотря на давление нацистов, доктор Корчак отказался оставить детей, даже ради своего спасения и погиб вместе с ними в концлагере Треблинка.
На лекцию можно зарегистрироваться бесплатно.
Кинопоказы и лекции в рамках Фестиваля памяти Януша Корчака «Зов сердца»
19, 20, 24 марта, 19:00
Адрес: Москва, Большая Никитская, 47/2
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?- АлексейНиколаевич Попов
О вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
