Отец ребенка нам не помогает. Может ли мой нынешний супруг получить родительские права?
Отвечает юрист Ирина Дементьевская

Вопрос. Я в разводе с отцом ребенка, сейчас состою в другом браке. Отец периодически забирает ребенка по выходным, но не помогает решать регулярные вопросы: например, отказывается приходить на родительские собрания, водить ребенка в стационар и так далее. Муж хочет мне помогать, но не может, так как не имеет никаких юридических прав в отношении сына. Отец от своих прав отказываться не хочет, но и помогать мне при этом тоже не желает. Можно ли как-то узаконить отношения мужа и сына, сохранив при этом статус отца?
Ответ. Юрист в сфере семейного и наследственного права Ирина Дементьевская:
Для создания полной правовой связи между ребенком и новым супругом, чтобы он стал «юридическим отцом», необходимо прекратить связь между ребенком и его биологическим отцом.
Это возможно при лишении отца родительских прав и последующем усыновлении ребенка вашим мужем. Но лишение родительских прав — тяжелый процесс и крайняя мера реагирования государства на ненадлежащее выполнение родителем своих обязанностей. Перечень оснований для этого закреплен в статье 69 Семейного кодекса РФ.
Есть еще варианты: биологический отец может дать согласие на усыновление ребенка вашим супругом — тогда не будет отдельного судопроизводства по лишению родительских прав, но связь с биологическим родителем при усыновлении другим лицом прекратится. В данном случае, чтобы всё было законно, можно оформить на вашего мужа доверенность на представление интересов сына и (или) согласие на его сопровождение в поездках.
В документе можно предусмотреть широкие полномочия: указать на право представлять интересы ребенка по всем вопросам, касающимся его образования, лечения, защиты законных прав и интересов во всех компетентных органах, организациях и учреждениях (школы и больницы, например). Во избежание недопониманий с этими органами/организациями/учреждениями следует использовать конкретные формулировки:
- детализировать перечень таких органов/организаций/учреждений. Например, указать: «В частности, в образовательных организациях и учреждениях дошкольного и начального образования, в медицинских организациях и учреждениях»;
- конкретизировать полномочия супруга. Например, отдельно прописать пункт о представлении интересов сына по вопросам поступления, зачисления в образовательные организации и дальнейшего обучения там.
Оба документа — согласие на усыновление и договоренность на представление интересов ребенка — оформляются у нотариуса. Для этого необходимо взять с собой паспорт и оригинал свидетельства о рождении сына. Отмечу, что для составления проекта доверенности можно обратиться и к юристу, который подготовит документ, отражающий все необходимые полномочия и органы, или же воспользоваться проектами, которые есть у нотариуса.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: YuryKara / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения









