5 спектаклей, которые помогут понять литературу
Представления, помогающие по-новому взглянуть на школьную программу

Существует множество способов, которые помогают школьникам понять и полюбить литературу. И посещение театра — одно из самых действенных. «Мел» совместно с InLearno составил список 5 спектаклей, которые помогут по-новому взглянуть на личность Печорина, увидеть Джульетту в джинсах и понять, почему Онегин не отказался от дуэли с Ленским.

Для кого: 5 — 11 класс
О чём: о Монтекки и Капулетти нашего времени, о Ромео в «косухе» и Джульетте в джинсах.
Зачем идти: увидеть старую историю на новый лад, получить эстетическое удовольствие от талантливой работы актёров и авангардной режиссуры Семена Спесивцева. Постановка убеждает скептически настроенных зрителей в том, что история, которая могла произойти в начале четырнадцатого века, актуальна и по сей день. Она трагична, романтична, красива и отлично подходит в качестве темы итогового сочинения.

Для кого: 5 — 11 класс
О чём: о том, как преодолеть скуку, но при этом не прожигать жизнь в поисках развлечений и ярких впечатлений.
Зачем идти: зрители увидят героя действительно нашего времени. Лейтмотивом спектакля по роману Михаила Лермонтова станут песни Виктора Цоя. Печорин в постановке Московского Молодежного Экспериментального театра — такой знакомый зрителю, такой понятный и предсказуемый, что кажется, будто он жил не в тридцатых годах XIX века, а жив и сейчас. Что он наш современник, страдающий от классических пороков. Цель спектакля — натолкнуть зрителей на мысли о собственной судьбе и предложить учиться жить на чужих ошибках.

Для кого: 5 — 11 класс
О чём: о разорившейся помещице, которая сильно продешевила, её брате, «проевшем состояние на леденцах», и изжитом символе русского дворянства.
Зачем идти: от души посмеяться над образом Епиходова, монологами Шарлотты Ивановны и Гаева, взгрустнуть о судьбе родового имения, а затем, в сочинении по литературе, раскрыть тему несостоявшейся, незамеченной любви Вари и Лопахина.

Для кого: 5 — 11 класс
О чём: об особенностях драматургии романа Евгений Онегин, истории оперных постановок по роману Пушкина, немного об оркестре и музыкальных инструментах.
Зачем идти: послушать рассказ об опере Чайковского Евгений Онегин, провести параллели с романом, принять участие в интерактивной викторине на знание деталей и сюжетных линий произведения, посетить мастер-класс по игре на оркестровых музыкальных инструментах. Посмотреть спектакль в сопровождении симфонического оркестра на основе оперы и фрагментов «Евгения Онегина».

Для кого: 5 — 11 класс
О чём: о глубоких философских идеях Льва Толстого простым и понятным современным языком
Зачем идти: посетить урок-спектакль с интерактивным участием зрителей, познакомиться с содержанием четырехтомного романа-эпопеи за два часа, увидеть неожиданную трактовку идеи Льва Толстого под песни Владимира Высоцкого. Мероприятие дополнит урок истории, литературы, музыки.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






