Если привычный набор активных занятий не интересует ваших детей, и им сложно найти выход своей энергии, в Москве есть как минимум пять неочевидных мест, куда стоит сходить с ребёнком. Где можно научиться вырезать игрушки из дерева, покорять вершины и попрыгать на батуте. А ещё узнать о добыче полезных ископаемых и посмотреть на старинные автомобили. «Мел» совместно c InLearno подобрал пять необычных занятий для школьников.
Мастер-класс «Столярка. Шедевры ремесла с Ростиславом Ворониным»
Для кого. 1-11 класс
О чём. Как создать из дерева движущиеся игрушки, модели самолётов, автомобилей и техники.
Зачем идти. Узнать, как много красивых и полезных вещей можно изготовить из самого простого материала. Своими руками сделать невероятно реалистичные фигурки животных, колесницу с вращающимися колёсами. А ещё — вертолёт с крутящимся винтом, качели, корабль, пожарную машину, дом в миниатюре, поезд с вагонами. В этом начинающим столярам поможет опытный педагог. Изделия можно раскрасить или покрыть лаком и, конечно, оставить себе.
Посещение батутного парка «Небо»
Для кого. 1-11 класс
О чём. О прыжках на батуте и возможности отработать трюки.
Зачем идти. Проверить на практике законы гравитации, попробовать новый способ выплеснуть энергию, укрепить мышцы, натренировать вестибулярный аппарат, получить яркие впечатления. Попробовать выполнить давно задуманные трюки, узнать больше о виде спорта, который включает в себя элементы акробатики и гимнастики.
Экскурсия «Гараж редких автомобилей»
Для кого. 1-10 класс
О чём. О коллекции автомобильной техники, экспонаты которой включают оригинальные модели транспорта, выпущенного в начале прошлого века.
Зачем идти. Увидеть своими глазами дорожный мотоцикл ИЖ-9 1939 года выпуска, немецкий «Штевер» 1899 года. Увидеть пожарный автомобиль АМО Ф-15, «Победу», автомобиль-амфибию, трицикл «Кудель», ГАЗы все мастей и не только. Все экспонаты расположены в залах музея на расстоянии вытянутой руки от посетителей.
Для кого. 7-11 класс
О чём. Об альпинизме.
Зачем идти. Посетить вводное занятие на скалодроме, проверить свою ловкость и сноровку. Перед занятием каждый ребёнок проходит инструктаж по технике безопасности. Ведущий занятия — опытный альпинист-инструктор — покажет основные приёмы и технику «лазания». Начать можно с невысокой стенки, с боулдеринга, а затем перейти к более серьёзному маршруту со страховкой.
Экскурсия «Как закалялась сталь»
Для кого. 7-11 класс
О чём. О тяжёлой промышленности, добыче и обработке полезных ископаемых.
Зачем идти. Экскурсанты увидят инструменты и оборудование для добычи и обработки алюминия, чугуна, стали. Узнают, как используют чёрные и цветные металлы. Гвоздь экспозиции — разъёмная модель мартеновской печи 1930 года. Не менее любопытными покажутся модель доменной печи XVIII века, модель кричной фабрики и первый советский блюминг.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
