Как и чему учат в разных школах Израиля
Здоровое питание, бухгалтерский учёт и обязательные общественные работы

В Израиле большой выбор школ, хотя в некоторые можно попасть только по месту жительства (прямо как в России). А ещё у учеников много дополнительных предметов — от бухгалтерского учёта до криминологии. Правда, учителя жалуются на дисциплину. Но это, пожалуй, один из немногих минусов.
Государственные школы в Израиле бывают светскими и религиозными. В религиозные записывают исключительно по просьбе родителей, в некоторых даже нужно подтвердить еврейство по матери (галахическое). Программа в религиозных школах отличается в основном дополнительными предметами, например, Танахой (Торой) и обязательной молитвой. В некоторых религиозных школах мальчики и девочки учатся отдельно.
Частные школы в Израиле тоже есть, но их не так много. В первую очередь это частные религиозные школы. Популярность набирают демократические школы, в которых не обращают внимания на дисциплину, детям не ставят оценок и не устраивают контрольных. Кроме них, есть вальдорфские. Но они ничем не отличаются от аналогичных российских.

В старших классах ребёнок может перейти на обучение экстерном. В этом случае он будет посещать одну из школ «экстерни». Часть из них работает в обычное время, некоторые только по вечерам, другие три дня в неделю. На экстернат могут перейти дети, которым по каким-то причинам не удалось адаптироваться в обычной школе, так и подростки из неблагополучных и малообеспеченных семей, вынужденные работать.
Форма
В израильских школах школьная форма обязательна. В государственных учебных заведениях это однотонная майка с эмблемой школы. В каждом городе есть несколько магазинов, где можно их купить, но можно заказать и онлайн.
Питание
Горячего питания в израильских школах нет. Еду школьники носят с собой. В средних и старших школах обычно есть киоски, где можно купить сэндвичи из цельнозернового хлеба с куриной грудкой, салат, диетические напитки. Такой ассортимент связан с официальным запретом продавать в школах нездоровую еду.
Школьные взносы
Израильские родители платят обязательный школьный взнос — 900-1100 шекелей в год (14 500 — 18 000 рублей) в зависимости от года обучения. Платёж разбивается на десять месяцев. Новые репатрианты и малоимущие семьи могут получить скидку до 90%. Для этого в секретариат школы надо принести документы, подтверждающие статус или материальное положение. Сумму школьного взноса каждый год устанавливает министерство образования, и руководство школ не может превысить её даже на один шекель. Деньги от взноса идут на оплату школьных экскурсий, разных развлекательных мероприятий в течение года и страховку ребёнка.

Ещё есть разовый платёж 250-350 шекелей (4125 — 5755 рублей) за участие в программе книгообмена, в рамках которой детям выдают все учебники и рабочие тетради. Книги в конце года возвращают в школьную библиотеку, а тетради остаются у детей. Для сравнения: если самостоятельно покупать учебники, то придётся потратить около 1000 шекелей (16 500 рублей). Неудивительно, что этой опцией никто (или почти никто) не пользуется.
Сколько лет учатся
В Израиле 12-летнее школьное образование. Первые шесть лет — начальная школа, потом три года — средняя (хатива) и ещё три — старшая (тихон). Новые репатрианты иногда спрашивают, почему средних и старших школ меньше, чем начальных. Все просто: в начальной школе меньше учеников, обычно в них две-три параллели, а в средних и старших — 8-14 параллелей. В начальную записывают строго по месту жительства, поэтому при выборе жилья стоит поинтересоваться, к какой школе относится этот адрес. При определении в средние и старшие классы у родителей больше выбора, можно отдать ребёнка даже в школу в другом городе.
Какие предметы учат в израильской школе
В начальной школе дети учат иврит (чтение и письмо), математику, естествознание, Танах, физкультуру, искусство, музыку. Со второго-третьего класса (в зависимости от школы) английский, в четвертом-пятом классах начинаются география и история. Школы могут добавлять свои уроки по выбору, например, роботику, танцы и ритмику.
В средней школе обязательный предмет — второй иностранный, обычно это русский, французский или арабский. Реже встречаются немецкий, испанский, китайский. Физика, химия, биология как отдельные предметы учат только в классах для одарённых детей. В обычных классах они преподаются в рамках предмета мадаим (естествознание). В средней школе начинается литература. Рисование и музыку преподают только в спецклассах.
В старших классах предметы делятся на обязательные и по выбору. Среди обязательных иврит, математика, английский, Танах, история, обществоведение, литература, физкультура. По выбору могут учить второй иностранный язык, биологию и биотехнологию, химию, физику, сельское хозяйство, театр, музыку, искусство, экономику, криминологию, психологию — выбор большой! Можно даже получить профессиональный сертификат по бухгалтерскому учёту или туризму. По выбору обычно учат не больше одного-трёх предметов.

Английский и математика в старшей школе преподаётся на трёх уровнях: три, четыре и пять ехидот (единиц). Уровень в три ехиды считается минимальным для получения аттестата. Правда, с таким результатом абитуриента не возьмут в университет и большинство колледжей. Распределение по уровням происходит после вступительных и промежуточных экзаменов в старших классах. Уровень пять ехидот по математике соответствует примерно уровню российской физико-математической школы или 1-2 курса технического вуза. Экзамены на аттестат в Израиле сдают в 11 и 12 классах.
Помимо учёбы старшеклассники должны отработать несколько часов на общественных работах. Иначе не получить аттестат. В 10 и 11 классах школьники должны отработать по 60 часов, в 12 классе — 30 часов. Популярностью пользуется работа на «Скорой помощи», есть проекты, связанные с помощью детям с особыми потребностями, проекты по озеленению, театр для младшеклассников и работа в школьной библиотеке.
Спецклассы для одарённых и трудных детей
В Израиле нет специализированных языковых или математических школ. В начальной школе все дети учатся вместе, и нет какого-либо разделения по уровням знаний или способностей. Зато есть дополнительные программы для одарённых детей. Для участия в некоторых таких программах дети сдают экзамен во втором классе, а иногда бывает достаточно просто рекомендаций в школе. В некоторых городах есть программа «школьный оркестр», где школьники в течение года бесплатно учатся играть на музыкальных инструментах.
В средних и старших школах есть спецклассы. В первую очередь для одарённых учеников. Они могут по-разному называться: «мофет», «научные», «для отличников» — в любом случае учёба там предусматривает более интенсивную программу и много дополнительных предметов. Есть классы для одарённых спортсменов, музыкантов, художников. Учёба в таких классах бесплатная.

Существуют классы и для детей с проблемами в учёбе (кита ктана в начальной школе, зинук в средней, мабар, этгар и омец в старшей). Перевестись в такую школу можно только с согласия родителей, по рекомендациям психолога и решения соответствующей комиссии.
Новые репатрианты
Израиль — страна репатриантов, поэтому каждый год в школы приходят дети, которые недавно приехали в страну и не говорят на иврите. В некоторых городах их всех записывают в одну школу, где есть ульпан (языковые курсы). Так делают в Хайфе, Ашдоде, Беер-Шеве. Там, где нет школ с ульпаном, для детей-репатриантов организуют дополнительные часы по ивриту, Танаху, истории и математике. Для старшеклассников, которые переехали в Израиль, есть возможность сдавать облегчённый экзамен по ивриту, а также писать часть экзаменов на родном языке (русском, французском, испанском, амхарском или английском). На второй год учёбы родители детей-репатриантов получают разовую выплату от министерства образования на расходы, связанные со школой.
Кто может работать в школе
Чтобы работать в израильской школе, нужно высшее образование и учительская лицензия (учиться ещё два-два с половиной года). Учитель должен предоставить справку от врача о состоянии здоровья и справку из полиции, чтобы удостоверить в отсутствии криминального прошлого (штрафы за превышение скорости и переход улицы в неположенном месте не считаются).
У учителей есть надбавки за стаж, за образование. Например, зарплата учителя с магистерской степенью будет выше, чем у того, кто ограничился бакалавриатом. Есть накопительный фонд от учительских профсоюзов (их два: истадрут аморим — для учителей начальных классов, иргу наморим — для средней и старшей школы), выплата из которого позволяет раз в шесть лет уйти в годичный оплачиваемый отпуск для учёбы. Некоторые учителя просто берут эту выплату деньгами и продолжают работать в обычном режиме.
Дисциплина
Казалось бы, при таких замечательных условиях должна существовать конкуренция за учительские места. Тем не менее министерство образования жалуется на нехватку кадров. Одна из причин, по которым работа в школе считается трудной, это дисциплина. Точнее, её отсутствие. Израильские дети раскованы и не закомплексованы. Они общаются с учителями, как с равными, и поставить их на место бывает трудно. Культура поведения зависит и от района, в котором находится школа. Например, учителя из северного и южного Тель-Авива имеют дело с разным контингентом. Северный Тель-Авив — богатый район, там живут родители, которые нацелены отправить детей в университет. Южный Тель-Авив — район, где много иностранных рабочих и нелегальных эмигрантов (да, их дети тоже ходят в школу, причём бесплатно), у многих родителей нет даже аттестата. При этом зарплата учителя от района не зависит. Но всё же с израильскими детьми вполне можно поладить. Они очень хорошо чувствуют отношение к себе и платят той же монетой.
Популярные комментарии
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМне абсолютно фиолетово сколько в школе будет спортзалов — хоть вообще ни одного. В школе должны быть учителя, которые могут научить, должно быть достаточное количество просторных классов, чтобы дети не сидели дуг у друга на голове, желательно, чтобы они могли сидеть за столом по одному человеку. Должны быть безопасные лестницы, туалеты, в которые не страшно было бы зайти, хорошо оборудованные компьютерные классы (больше двух). В столовых должны вовремя выбрасывать использованные тряпки, которыми протирают столы, чтобы не воняло. С раздевалками соглашусь. То, что сейчас в школах называется раздевалкой — абсолютно неприемлемо.
«Стены не должны бесить, а школа — затмевать ученика»: какой должна быть современная школа, по мнению детей, родителей и учителей
Артем СкляровНу я вот сдал егэ на 256 баллов, связка история общество и русский. На бюджет никуда не прошел, ибо я из Москвы и поступать мог только в своем городе. На платку не было возможности. Снова прикажете в ПТУ? Средний балл 85 по предметам.
Куда пойти учиться, если завалил ОГЭ, ЕГЭ и не прошел на бюджет — все возможности для выпускников 9-х и 11-х классов







