Советские и российские гимнастки всегда были одними из сильнейших в своем виде спорта, они легко выполняли элементы, которые до сих пор никто не может повторить. Но спорт принес им не только золотые медали, но и сломанные судьбы. Мария Засыпкина, серебряная медалистка чемпионата мира 2001 года, в 15 лет получила перелом позвоночника в двух местах. Но даже это не мешало ей мечтать об Олимпиаде.
Ошибка, изменившая жизнь
9 ноября 2001 года у российской гимнастки, подающей олимпийские надежды, был выходной день. В профессиональном спорте такое бывает редко, но Маша заслужила: на днях она стала вице-чемпионкой мира, превзойдя других участниц мирового первенства.
Однако девочка знала: пропустить тренировку — значит стать слабее и уступить соперникам, но ведь скоро ей предстояли показательные выступления во Франции, а там и до заветной Олимпиады недалеко.
К девяти часам 15-летняя Маша уже была в строю — оттачивала свою программу. В какой-то момент, когда ее тренер вышла из зала, спортсменка решила попробовать новый сложный элемент, запланированный для ее следующего выступления.
Маша рискнула сделать опасный трюк без страховки, но у нее не получилось — гимнастка вошла головой в пол с прямой спиной, словно стойкий оловянный солдатик. А дальше — темнота в глазах, сильное головокружение и непонимание происходящего. Маша хотела подняться, но тело было парализовано. Она лишь нашла в себе силы несколько раз выкрикнуть: «Шея! Шея! Шея!»
Через пару минут возле лежавшей на полу спортсменки уже была тренер, ей сделали обезболивающий укол. Скорая помощь ехала полтора часа. Операцию проводил хирург и доктор медицинских наук Степан Ветрилэ. Он диагностировал у девушки перелом позвоночника в двух местах. Ее нижняя часть тела была полностью парализована, руки двигались частично.
Шансы на спасение были минимальны, и даже врач не знал, сможет ли он поставить гимнастку на ноги. Но они оба знали трагическую историю Елены Мухиной, поэтому Степан Тимофеевич пообещал сотворить чудо.
Он вставил в шейный позвонок девушки медицинскую пластину из специального титанового сплава — это должно было дать ей шанс снова почувствовать свое тело.
«Хорошо, что операция была сделана в первые шесть часов после травмы. Если бы промедлили, Маша бы уже никогда не поднялась из инвалидного кресла», — говорил хирург.
Сама спортсменка или не до конца понимала, что произошло, или даже тогда продолжала верить в лучшее. На вопрос «Как дела?» других гимнасток отвечала, что скоро вернется в команду. И постоянно твердила: «Я буду ходить, я должна. Потому что Олимпиада через три года».
Заявила о себе на весь мир
Мария Засыпкина родилась 9 декабря 1985 года в Туле. Росла с мамой, папой и старшей сестрой Аней. Та занималась гимнастикой и иногда брала с собой на тренировки Машу, когда ее не с кем было оставить. Девочка всегда с горящими глазами смотрела на сестру — особенно когда та начинала крутить петли на брусьях.
Когда Маше почти исполнилось семь лет, она тоже захотела стать гимнасткой. Но родители были против. Они уже знали, что такое профессиональный спорт, и хотели уберечь её от этого. Маша настояла на своем.
«У Марии в необычайной степени были развиты прыгучесть, сила, выносливость. Она без подготовки выполняла упражнения, которые у других девочек получались после двух лет тренировки. А если требовалось, тренировалась с утра и до вечера. Маша — гимнастка от бога», — рассказывала заместитель директора тульской спортшколы олимпийского резерва Марина Ульянова.
Под свое крыло ее взяла тренер Ольга Баранова. У них сложились чудесные отношения. Спортсменка понимала своего наставника с полуслова и тренировалась вдвое больше других.
Она буквально грезила золотыми медалями и была настроена на результат
Когда к Маше пришла первая волна популярности, учителя в школе повесили табличку: «Поздравляем Машу Засыпкину с победой!» А одноклассники начали ей завидовать. «Девчонкам это не очень нравилось. Слава богу, потом потихонечку всё уладилось», — рассказывала в интервью Маша.
В 14 лет она выиграла четыре золотые медали в юниорском мировом первенстве в Далласе. После этого ее пригласили в основной состав российской сборной, а новый тренер Марина Типкова получила почетное спортивное звание «Заслуженный тренер России». В многоборье на чемпионате России Засыпкина шла второй, в какой-то момент опережая даже Светлану Хоркину.
В итоге она уступила именитой гимнастке, но вошла в пятёрку сильнейших
В следующий раз Маша заявила о себе сразу на весь мир. В 2001 году она стала одной из самых юных участниц мирового чемпионата, который проходил в Бельгии. Несмотря на сильнейшую конкуренцию с соперницами, которые уже сделали себе имя в гимнастике, молодая спортсменка стала вице-чемпионкой мира.
«Мы, спортсмены, отличаемся очень от обычных людей. Даже от своих однокурсников. У них в голове „погулять-погулять“, а у нас уже другие настрои. Нам надо учиться. Сила воли. И сам себя заставляешь, потому что привык, что тебя с детства заставляют, что тебе это надо», — говорила она в интервью журналисту «РЕН ТВ».
Впереди её ждало большое будущее. Машу пригласили на показательные выступления во Францию, где она должна была исполнить впервые тот самый судьбоносный элемент.
«У меня даже сердце не екнуло»
После операции Машу сначала перевели в реабилитационное отделение, а затем и в общую палату. Там с ней сидели родители и сестра, часто заходили подружки и тренеры. У них, кстати, была совершенно другая версия того, как Маша получила травму. Например, Марина Типкова уверяла журналистов, что в роковой момент была рядом со спортсменкой: «Была утренняя тренировка. Маша прыгала опорный… Этот прыжок-переворот с поворотом она делала, может, тысячу раз! Он не страхуется. <…> Я стояла метрах в трех… Когда Маша прыгнула и начала приземляться, у меня даже сердце не екнуло. Она часто перекручивалась немножко. И сейчас так получилось».
Правда, по словам Зои Мироновой, хирурга ЦИТО и основательницы советской спортивной травматологии, Типкова в разговоре с ней не стала отрицать, что отсутствовала в зале, когда Маша выполняла элемент: «Спрашиваю: „Машенька, как ты думаешь, почему ты получила такую травму?“ А она серьезно отвечает: „Я виновата сама…“ <…> Тренер сюда приехала, я ее спрашиваю: „Почему во время исполнения элемента вас не было около спортсменки?“ А она мне голосом оскорбленного достоинства: „Ну, Зоя Сергеевна, вы, наверное, не знаете, что переднее тройное сальто — это ерунда?“».
При этом выводящий тренер Засыпкиной, Марина Назарова, и вовсе высказала третью позицию: «Не было никакого падения головой в пол, как тогда писали газеты. Был самый обычный прыжок в „кувырок“ в поролоновую яму. Даже внешне приземление выглядело совершенно обычным. И вдруг — перелом шеи…»
С чистого листа
Вся больничная палата девочки была украшена цветами, мягкими игрушками и сладостями — теперь гимнастка без угрызения совести могла себя ими баловать, ведь в спорт по медицинским показаниям она больше не могла вернуться.
Потом Маша перенесла вторую операцию. Все прошло хорошо, но впереди предстояло много работы: Засыпкиной нужно было научиться заново ходить.
Врачи поставили ее на специальные медицинские ходунки. 16-летняя девочка училась шагать заново. «Была неуверенность. Как будто ноги не мои. Головокружение. Со специальным аппаратом я прошлась по палате. И поняла, что буду нормально ходить», — говорила она в интервью.
Дальше случилось невероятное: Маша сделала то, что пообещала себе и коллегам
За полгода полностью восстановилась, начала самостоятельно ходить. И сразу вернулась в спортивный зал. «Страшно было потом, после того как я встала на ноги. После того как я осознала, что со мной случилось, тогда было страшно», — рассказывала девочка в интервью «РЕН ТВ».
На каждой тренировке боль в спине была нестерпимой. Тренер уговаривала ее остаться, но Маша приняла решение завершить спортивную карьеру. «В январе ко мне приехала Маша и сказала: „Хочу тренироваться только у вас…“ Я не смогла ей отказать — знала, как сильно она стремится вернуться в гимнастику и отобраться на Олимпийские игры. К сожалению, не получилось: у Засыпкиной стал проявляться страх перед элементами. В этом случае продолжать тренировки бессмысленно», — рассказывала Марина Назарова.
Тогда Маша начала свою жизнь с чистого листа. Поступила в Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодёжи и туризма, переехала от родителей в общежитие. И мечтала стать массажистом.
В тот же год о ней все забыли. А еще через время перестали узнавать на улицах
После окончания университета Мария стала работать тренером с детьми младшего и среднего возраста. Известно, что в 2013 году она вышла замуж.
Сейчас она работает тренером-преподавателем по спортивной гимнастике в Калужской области и иногда выступает в качестве судьи на спортивных соревнованиях: «Дважды в одну реку не входят… Я 10 лет отдала гимнастике, а в итоге получила травму. Это знак. Слава богу, осталась жива. Никому больше не нужно заслуженного мастера спорта или моих титулов».
А когда вы принимаете решение кинуть своего ребенка в «кровавую мясорубку» за него, вопрос зачем? Просто олимпиада высветила проблему с ранними видами спорта, поэтому и серия статей.
Все зависит от того, чего вы хотите для своего ребенка — счастливое детство или карьеру спортсмена. Вот и все, так было и будет всегда. Даже в футболе и хоккее, где нужно посвящать все свое время спорту.
Напомню, что без отца Моцарта не было бы Моцарта, а лить слезки и сопли на кулак наматывать поздно. К тому же героиня статьи еще очень молода и может стать кем угодно, кем захочет.
В случаях с т. н. ранними видами — это хотелки и амбиции родителей, которые ради своих амбиций калечат детей.
По поводу Моцарта — большой вопрос. Может не было бы вундеркинда-исполнителя, а композитор был бы. В любом случае, сослагательное настроение не уместно.
Кладите свою жизнь. Зачем класть жизнь своих детей?
Если вы выбираете для себя спорт — вперед. Не надо делать выбор за других детей.
Куда делись все 15 летние чемпионки-фигуристки, начиная с Липницкой — не спортсменки, а бабочки-однодневки. Это те, кто стал чемпионками, а сколько выброшено тех, кто не оказался «годным материалом»?
Я занималась спортом, причем достаточно серьезно, но я хотела этого сама, мне это нравилось, и точно могу сказать, что в занятиях спортом главное не медали.
Мне тоже нравится смотреть некоторые спортивные соревнования, но те, где соревнуются осознанно взрослые люди, а не дети на взрослых соревнованиях.
Речь собственно об этом. «И сам себя заставляешь, потому что привык, что тебя с детства заставляют, что тебе это надо» — в этом, собственно, трагедия, что ребенку внушают, что ему это надо, заставляют ради амбиций папы с мамой, тренера и еще бог знает кого.
А потом эти люди вырастают, и думают, на что же и ради чего они потратили уйму времени и сил, на удовлетворение чужих хотелок.
И не надо мне тут говорить, что ваши-то дети одаренные и сами всего хотят и читают в 10 лет скандинавскую мифологию. Берем среднестатистических детей.
А на счет амбиций вы можете никого не заставлять, никак не развивать. Чтобы вы понимали, музыкальная школа — это такой же спорт, которому нужно отдавать минимум 4 часа занятий в день и если вы думаете, что это легко и ваш ребенок не запротестует, то очень ошибаетесь.
Все протестуют, так как за окошком весна и хочется гулять, а не гаммы отрабатывать и вопрос конечно, нужно это ребенку? Конечно нет. И всегда будет нет. Если мы будет потакать всем желанием ребенка — у нас будет сплошная серость, недоучки, которые даже не умеют заканчивать начатое и винить во всем родителей за недостаточную жесткость.
Лет через пятнадцать-двадцать будьте готовы выслушивать от детей притензии: «Ты меня не равивала и зачем ты слушала меня, я же была ребенком, а ты мать, ты взрослый».
Если вы ставите себя на одно место с 6 или 7 летним ребенком и идете у него на поводу, то мне искренне жаль ребенка. Да и вас тоже. Фильм «Первый раз замужем» очень показателен. Советую посмотреть.
Кстати, скандинавской мифологии дети начинают интересоваться раньше, особенно если смотрели фильмы вселенной Марвелл.
Знаете, мне вот потакали во всем родители. У меня два высших образования, сложившаяся карьера, и КМС по большому теннису. У детей, старшему 16, тоже все ок, и с учебой, и спортом, и увлечениями. Так что пропагандируйте вашу теорию насилия в другом месте, она у вас будет работать ровно до момента, когда ваши дети пошлют вас, когда немного подрастут.
Претензия от вырасшего ребенка «меня не развивали» — претензия инфантила, который не несет ответственности за свою жизнь и не знает, как без пинка под зад добиться чего-то — его же все время пинали, сам то он не может: он не умеет хотеть, не умеет ставить перед собой цели и не умеет их достигать, ведь за него решали, и его принуждали, а сам не умеет.
Я не смотрю такую пургу, которую вы рекомендуете, у меня другие предпочтения, а ребенок в 6 и 7 лет вполне может знать чего хочет, особенно, если ему предлагается широкий выбор. Роль родителя: показать и предложить максимально большее количество вариантов, а выбор за ребенком.
Я в принципе и предполагала, что ваши дети, конечно, гении, как и вы. Ну что ж, допустим.
А у меня есть другой пример — подруга, которой позволяли все по любому ее желанию и требованию. Из-за этого она не научилась рамкам дозволенного, что стало для нее фатальным. Мало того, что у нее нет цели в жизни и она мечется между профессиями, ее элементарно не научили доводить дело до конца.
Про инфалтилизм — все верно, но разве современное поколение не такое? Ведь из каждого утюга нас пичкают статьями в духе «зачем мои родители то…зачем родители это» и так далее.
Я насилие не пропагандирую и не нужно переверать мои слова, я всего лишь топлю за то, чтобы, если ребенок взялся за что-то доводил это до конца. Никто не говорит, что если нет способностей, то все равно надо мучать. Но в каком виде спорта? В футболле? В хоккее или в биатлоне? Но если они есть, но ребенок не хочет, то тут стоит поразмыслить.
Опять же музыкальная школа требует 4 часа в день. Я слышала стоны от некоторых неокрепших, что нужно вообще запретить музыкальные школы, как изживший себя инструмент насилия. Что дальше?
Современное поколение очень разное, и инфантилы это как раз те, кому указывают что делать, и кто не умеет понимать чего хочет сам, как в современном поколении, так и предыдущем.
Ну, вот вы довели до конца музыкальную школу — вам от этого хорошо было? Зачем доводить до конца то, что тебе не нравится? Попробовал, не пошло, пробуешь другое. Это нормально. Вы как раз за насилие и топите.
О чем вы собираетесь «поразмыслить», если другому человеку, ребенку, это просто не нравится? Размышляйте о том, чем вам заняться.
Я не жалею о том, что я занималась спортом, мне это нравилось тогда, нравится и сейчас. Я играла и играю для себя, потому что я получаю от этого удовольствие, а не потому, что меня кто-то принуждал. Я сама это выбрала.
Человек в 35 лет еще довольно молодой, он может выбрать себе и дело, и спорт и музыкой начать заниматься, если сильно приспичит. Не знают чем заняться как раз те, кто никогда ничего не выбирал, кому говорили что он должен делать, поэтому он просто не умеет хотеть, не умеет выбирать и не знает что ему надо. Он ничего не может делать сам, если над ним не стоит кто-то с оглоблей, и не принуждает его.
В музыкальных школах, занимаясь по 4 часа должны учиться те, кто получает от этого удовольствие, кто это сам хочет.
Вы почему-то пытаетесь меня убедить, что если у человека есть талант, но он сам не хочет в силу возраста, то нужно идти у него на поводу и разрешить не посещать. Конечно, это его решение, но с точки зрения родителя, это не преступление закапывать талант ради непойми чего?
Я не спорю, что если способностей нет и данных нет и не будет, то и не нужно мучать, но если способности есть? Я говорю не о призрачных представлениях родителей, а объективных фактах, которые подтверждает тренер, например.
В 35 лет музыкой заниматься поздно, по крайней мере классической. Слух становится хуже без ежедневных занятий и моторика не та. Здесь так не работает. Даже киберспортсменом поздно становится в 35 — только если для себя.
Я знаю людей, которые берут уроки музыки после 30.
Знаю, кто начинает участвовать в триатлоне «Irponman» после 50. Все что делают люди в этом мире, они делают для себя. Если хотите принудить кого-то делать что-то для вас, ничем хорошим в будущем для вас это не закончиться.
Чтобы ребенку понять что ему интересно, надо просто попробовать. Если вы никогда ничего не предлагали, так желания и не появится.
Наш спор заходит в тупик, так как есть виды спорта, которыми можно заниматься только с раннего детства, увы. И хотите вы или я, но ФК и гимнастика никуда не денутся.
Можно спорить о том, этично ли отдавать ребенка в спорт в 4 года, но как можно не видеть, что нентрмаььна ситуация, когда развитие спортсмена выстроено так, что его «срок годности» истечет до 20 лет.
Ученик музыкальной школы тратит 4 часа в день на занятия музыкой. Если он спит 8 часов, а в сутках их 24, получается, что четверть своей жизни этот ученик музыкальной школы тратит на музыку. В России виртуозов можно пересчитать по пальцам, пару тысяч приличных музыкантов можно наскрести, если джазменов еще пересчитать, но через музыкальные школы прошли сотни тысяч людей, оставивших там четверть своего детства, т. к. их мама с папой были вдохновлены легендой о Леопольде Моцарте.
Отравленная жизнь сотен тысяч, чтобы десять виртуозов не упустили свою возможность — не дороговато ли? Подозреваю, что виртуозы стали бы тем, кем стали, их талант все равно проявился бы.
И еще вопрос: системы музыкальных школ нет в других странах, а виртуозов и приличных музыкантов достаточно, при отсутствии сотен тысяч несчастных, которых передергивает при виде фортепьяно.
Это хорошо, что вы такая осознанная, и ребёнок осознанный, и всё по желанию, и возможности совпали. У вас спортивный характер: прямо с рождения, как из роддома забрали, вы знали, что хотели, и не велись на провокации посторонних. Но вообще-то желание это не явный однозначный сигнал, как на светофоре: вот оно! — даже у взрослых. Вот вы, например, чего хотите своими выкладками? Белое пальто покрасовать? Молодец!
Мне было жаль Медведеву по-человечески, когда ей не удалось выиграть золото из-за неудачного возраста, но кто застрахован от этого? Уверена, что возраст поднимут летом и тогда для тренера Т. это станет новым испытанием — сумеет она удержать лидерство с возрастными фигуристками. Хотя Щербаковой и Трусовой почти 18 и они все еще катают квадры.
Я не говорила о врожденной осознанности, и не знаю где вы разглядели белое пальто. Я говорила о том, что ребенку должно нравится то, чем он занимается, и выбирать он должен сам. И дело не в том, где есть корт, каток или склон с искусственным снегом, а в том, что ему нравится делать: бегать, прыгать, играть в мяч, кататься на лыжах или велосипеде.
Ирония о прозрении после роддома, несколько странная, потому как для детей разных возрастов разные подходы, и если для совсем маленьких — это просто радость и веселье, чтобы дать почувствовать, то осознанность должна быть у детей старше, лет с 9 — 10, когда они понимают что и для чего они делают. Это объясняет тренер, если он профессионал, конечно. Не принуждает, а именно объясняет что и для чего нужно.
Вы тоже любите, когда вас принуждают, чтобы «превозмагать внезапные хотелки»? Здесь какой-то клуб мазохистов. Люди сами для себя принимают решение что и когда им делать, в том числе и дети.
Если вы конкретно про известную фигурную школу, то это потёмки, каждый слепец видит своего слона.
Чисто для сведения: у меня математически одаренный ребенок, спокойно сохранивший детство и поступивший в один из ведущих универов мира в законные 18 лет.
Я имела дело пациентками с нервной анорексией. Мое абсолютное убеждение — все, кто довел по сути еще ребенка до ЭТОГО, заслуживают пожизненного одиночного заключения наравне с насильниками детей. Если после этого с лица земли исчезнут балет и гимнастика — гори они огнем, человечество как-то существовало без них и еще будет существовать. Ребенок в таком состоянии — это жертва абсолютного зла.
Я вообще, не про конкретную школу.
Не видите связь с тем, что эти люди не смогли принять решение что же им надо, потому что привыкли делать то, что им говорят?
А многие ничего не хотят. Я знаю, чего хочу, но это пришло не в 17 лет и даже не в 25 и не потому, что меня заставляли. Не заставляли, не было авторитетов, которые могли бы подсказать путь и идти к нему.
Преодолевание себя — это тоже путь, наверное главный в жизни, благодаря ему может родить цель и любимое занятие. А как приятно от осознания победы через не могу, через сиюминутные хотелки. Это дорогого стоит.
И не надо говорить, что нет подхода, что плохо спрашивали и так далее. Спрашивали по-разному
Трудные подростки, это как раз те, кого ломали «надо», но сломать не смогли, психотип оказался сильный, и они
просто больше не хотят выполнять чужие хотелки, даже «авторитетов».
Многие не хотят, потому что их отучали хотеть, за них все решали и хотели другие: «отдам ребенка в спорт».
Хотелки как сиюминутные, так и глобальные — это то, что присуще человеку, он так устроен, и выбирать каждый должен сам, и научить выбирать и должны взрослые.
Не бывает, что 12-летнему ребенку ничего не интересно. Что интересного в телефоне? Она же не коробочку пластмассовую рассматривает, а какой-то контент, значит что-то там ее интересует — музыка, кино, какие-то люди. Просто пускать не хочет тупого взрослого, который лезет в ее жизнь.
А почему бы родителям не рассказать, что интересно им и почему. Какое они кино смотрят, как они время проводят, что они интересного читают, почему им крандец как интересно задачки по математике решать и в театральную студию ходить. Дети учатся у родителей. У них программа подражания, вполне биологическая.
Другой пример — человек, который постоянно в поиске и постоянно ищет свое дело, но ничего не доводит до конца. Начинает и бросает. Его тоже не заставляли, родители финансируют все хотелки. Последняя — это графический дизайн. Мы молимся, чтобы на этом он остановился и хотя бы здесь довел дело до конца. Но что-то мне подсказывает, что появится что-то еще, например, киберспорт и опять начнется: мама проспонсируй мое обучение. Это дело моей жизни и так далее.
Не нужно использовать термины, которые не коррелируют с ситуацией, употреблять то, что обозначает политическую идеологию, там где нет политики.
«Делали все, чтобы ребенку было хорошо» — так если ребенку ничего не хочется, не интересно, он лежит на диване и смотрит в потолок, это называется депрессия, и это не когда ребенку хорошо. Или вы что-то не дописали?
У ребенка в 12 лет и не должно быть цели в жизни. А желания может не быть потому, что то, что он видит вокруг себя не вызывает желания в этом всем участвовать, ну не нравится ему это. Родители заметили это когда ему 12 лет исполнилось, до этого пребывали с состоянии анабиоза, и вдруг очнулись?
Поиск своего для человека — это нормально. Зачем молиться за то, чтобы он остановился? Просто взрослому человеку не пробовали перестать финансировать его поиск. Взрослый должен уметь сам справляться с ситуацией.
Елизавета Туктамышева, 25 лет, и успешная у неё до сих пор карьера.
Конечно, большой спорт требует жертв. Но эти жертвы должны быть разумны. Золотую медаль можно получить и без убитой спины в 17 лет.
Ещё хочу сказать, что не каждый инструмент требует четырёхчасовых занятий. Мой сын, например, валторнист. Играющим на духовых нельзя заниматься слишком много, их главный рабочий инструмент — губы, от долгой игры, они теряют чувствительность, и ничего хорошего тут уж не сыграешь. И ещё — выдающиеся таланты (в любом роде деятельности) очень редки и уж точно, они такими родились. На слуху обычно пара фамилий, но есть огромное количество других людей, которые занимаются тем же делом с удовольствием, любят его, горят им, но не кладут своё здоровье на алтарь, потому что это просто не нужно. Откуда такое странное желание (не у вас, а вообще у многих родителей) обязательно сделать своего ребёнка выдающимся? Почему он не может просто заниматься любимым делом? И что, если ребёнок не стал первым — жизнь не удалась?
Про балет. У нас в Эстонии в балетную школу принимают только после 12-и лет. И нет никаких кружков и пр. чтоб малыши там гробили своё здоровье. Пока не сформируется скелет, нельзя заниматься балетом и нагружать так тело, это калечит ребёнка.
Капец вы токсичные барышни, каждая о своём, каждая о себе: «а вот я…», «а вот у меня…», «а мои дети…»
Что то кому то доказывать здесь??? В комментариях??? Блин, ну вы серьезно? 😅
С уважением, Мария Засыпкина
Поэтому и не даю никаких коментариев, чтобы подобного рода статьи не попадали в интернет.
Чтобы с блеском выступить в 18, нужно начинать в 6.
Учеба как правило идет по остаточному принципу, семья вкладывается именно в спорт. Что будет, когда у спортсмена кончится «срок годности» — это подумаем потом.
Нам говорят, что «если не будет большого спорта — рекламы человеческих возможностей, то люди не пойдут в залы и бассейны для здоровья, а станут жиреть на диванах с пивом». Это ложь. Мало того, что начинать серьезные тренировки нужно с раннего детства, так еще и медали сейчас неотделимы от химии. Соревнования животноводов и медиков. Спорт достижений и массовая физкультура для здоровья противоположны.
Дети, начиная заниматься, хотят хорошо драться, бегать или плавать. Хотеть кубки и медали их заставляют родители и тренеры.
Это форма соревнования стран: «смотрите, а мы можем на дрессировку выделить больше всех денег!»
Сам я занимался 6 лет боевыми искусствами и сейчас осваиваю плавание. Везде одно и то же — из десятка детей требуется выбрать одного, которого тянут на кубки, а остальные посетители секции нужны для того, чтобы оплачивать поездки «звездочек».