7 важных фактов о семейном бюджете и отношениях «дети и деньги»
Как правильно тратить деньги на ребёнка и когда перестать это делать
Рождение и воспитание ребёнка всегда связаны с затратами. Заезженная фраза о том, что дети в наше время роскошь, не лишена смысла. И всё-таки если подходить к тратам разумно и научить этому ребёнка, семейный бюджет можно сберечь.
1. Во сколько обойдётся ребёнок в первый год жизни
На самом деле всё начинается ещё до рождения ребёнка. Ведение беременности и родов особенно не в государственной, а в частной клинике и по контракту гарантирует приличные траты. А потом — одежда, средства ухода и гигиены для ребёнка, оборудование детской комнаты, коляска, специальное питание и страховка для новорождённого. Обеспечить ребёнка всем необходимым и не разориться — вполне реально. Но стоит понимать, что расходы маленькими всё равно не будут. И с учётом разных факторов первый год ребёнка обойдётся вам как минимум в двести тысяч рублей.
«В первые месяцы менять подгузники и подмывать ребёнка придётся по десять раз на дню. Из гигиенических принадлежностей понадобятся присыпка, шампунь, детский крем, мыло, щипчики для ногтей, полотенце. Ближе к шести-восьми месяцам докупите зубную щётку с силиконовыми зубцами и детскую зубную пасту без фтора. Весь гигиенический набор обойдётся примерно в 1500 рублей.
Подгузники упрощают жизнь, но сильно бьют по карману. Чтобы снизить затраты, купите многоразовые подгузники и меняйте в них вкладыши или надевайте одноразовые подгузники только на ночь и прогулку. Упаковка с 27 одноразовыми подгузниками стоит в среднем 350 — 600 рублей. Многоразовый подгузник — 200 — 500 рублей, четыре вкладыша к ним — 300 — 900 рублей».
2. Что государство обещает за второго и третьего ребёнка
Если в семье уже есть ребёнок и ожидается прибавление, пришла пора узнать о дополнительных социальных выплатах. В случае рождения второго и третьего ребёнка вы имеете право на материнский капитал, единовременные выплаты сразу после родов и регулярные ежемесячные выплаты. В получении всех этих денег есть свои сложности, разобравшись в которых можно избежать проблем с подачей заявлений и перечислением самих выплат.
«Проблем с оформлением детских пособий обычно не возникает. Но указанные 40% касаются только родителей с небольшими доходами, поскольку для пособия по уходу установлена верхняя планка — 11 634,5 рубля. Больше вам не заплатят, сколько бы вы ни зарабатывали до рождения ребёнка.
В отличие от пособия по беременности и родам, которое выплачивают только матери, пособие по уходу за ребёнком может получать и отец или любой другой родственник, который фактически ухаживает за ребёнком и не может из-за этого работать. Работающий родитель может получать пособие на ребёнка, если работает неполный день или на дому».
3. За что придётся платить в школе
Траты на ребёнка в школе — отдельная история. К сожалению, есть и любимая фраза про школьные поборы, от которых, как считают многие родители, всё равно никуда не деться. Сборы в фонд класса, учебники, питание в школе, подарки учителям, группы продлённого дня и ещё двадцать пять вещей, за которые придётся платить. Что же, есть неизбежные траты, к которым надо быть просто готовым. Хотя есть и то, за что платить не нужно.
«Юридически подкованные родители знают, что в общеобразовательной школе родитель не обязан платить за что-либо, и у всех предложений «скинуться на ремонт класса» и «докупить учебников» нет законного основания. Но помимо формальной логики действует и другая. Исходя из неё, отказ платить настроит против вас педагогов, других родителей и поставит в неудобное положение самого ребёнка. Так что в реальности выбора у родителей практически не остаётся.
Ни один родитель не хочет, чтобы его ребёнок занимался в холодном помещении, сидя на кривом стуле за шатающимся столом. Закон «О совершенствовании правового положения государственных (муниципальных) учреждений», конечно, запрещает брать плату за услуги, которые оказываются в рамках государственного задания за счёт бюджета. Но есть и волшебный договор на добровольные пожертвования. Формулировка одного из пунктов гласит: «Жертвователь обязан переводить добровольные пожертвования…». Ремонт класса, как правило, осуществляют родители первоклассников или, наоборот, выпускников в качестве подарка школе».
4. Как говорить с детьми о деньгах
К тому времени, когда ребёнок отправится в школу, он уже должен быть готов к разговору о деньгах. Ему нужно будет объяснить, как деньги зарабатывают и как их тратят, почему карманные деньги выдаются в определённом объёме и почему, например, вся семья сейчас экономит, а, значит, и ребёнок тоже.
«Обсуждая, почему копейка рубль бережёт, кроме собственно образовательной задачи мы решаем ещё одну: избавляем ребёнка от лишних эмоций, которыми неизбежно обрастает проблема денег. С раннего детства человек оказывается окружённым темой финансов: он слушает сказки о богатстве и бедности, близкие говорят о выгоде и тратах, а разбитые предметы почему-то определяются их стоимостью, а не размером. Уже с двух лет в детских садиках играют в магазин, устраивают ярмарки и распродажи кубиков.
Попробуйте в супермаркете не просто вертеть в руках кусок сыра и откладывать его со вдохом «Ох, дорого!». Убедившись, что ребёнок стоит рядом, объясните, что выгоднее будет затариться плавлеными сырками на месяц, чем съесть вон тот один со вкусом санкций. Можете пройтись и сравнить цены, а потом обсудить бюджет семьи».
5. Как давать карманные деньги
Карманные деньги нужны ребёнку. Во-первых, чтобы он начинал учиться ими распоряжаться, а во-вторых, чтобы учился самостоятельности и чувствовал, что может потратить какую-то сумму на необходимые именно ему вещи и без обязательного контроля со стороны родителей. Но если ребёнку нужно научиться тратить деньги, то родителю — научиться давать. Да, здесь можно наделать немало ошибок.
«Полезно время от времени разбирать расходы ребёнка, особенно если у него не получается их контролировать. Но при этом не стоит полностью пускать ситуацию на самотёк, потому что может возникнуть другая, не менее важная проблема.
Постоянно получая деньги просто так, ребёнок перестанет осознавать их ценность. Или, выражаясь простым языком, не будет понимать, насколько трудно они порой достаются. Отсюда — бездумные траты и пренебрежительное отношение к тому, что на деньги куплено. Если с этим не разобраться вовремя, такое отношение к деньгам может сохраняться и во взрослой жизни».
6. Как тратить деньги на подготовку к ЕГЭ
С какого класса нужно начинать подготовку к ЕГЭ и сколько платить за репетиторов или курсы, чаще всего каждая семья решает исходя из индивидуальных потребностей, способностей ребёнка и финансовых возможностей. Но порой траты оказываются не такими уж необходимыми, как представляется родителям, обеспокоенным поступлением детей в вуз.
«Сдача ЕГЭ ребёнком и его многолетнее обучение в вузе — это долгосрочный инвестиционный проект. Поэтому необходимо заранее оценить все возможные риски и спланировать собственный алгоритм экономии затрат. Эту статью расходов надо контролировать особо тщательно, ведь речь идёт о значительном „куске“ семейного бюджета. Оптимизировать расходы можно, если чётко расставить приоритеты и ответить для себя на важный логический вопрос: „Что для меня выгоднее: заплатить до или после ЕГЭ?“».
7. Когда перестать содержать собственного ребёнка
Содержать ребёнка можно так долго, что он уже перестанет быть ребёнком. А вы ещё будете продолжать давать ему деньги. Лишить любимых детей постоянной финансовой поддержки не так просто: здесь родители боятся, дети — тоже. Безболезненно процесс точно не пройдёт, но к мысли о том, что деньги нужно зарабатывать самостоятельно и рассчитывать нужно на себя, ребёнок должен привыкнуть.
«Если вашему ребёнку уже исполнилось 20-21 и вы действительно хотите ему счастья, вы должны зайти в его комнату, дождаться, чтобы он перевёл взгляд с монитора на вас, и очень чётко произнести: „Стоп! С завтрашнего дня ты начинаешь искать работу и оплачивать своё житье сам. Наш кошелёк, а также холодильник, закрыты. Если нужна помощь с поиском работы — скажи. Но кредит закрыт“. И выдержать всю агрессию, все эти манипуляции несчастным видом, наезды бабушек и дедушек, выдержать накатывающие по ночам приступы паники „а не толкаем ли мы его на скользкий путь криминала“. И ещё держать в голове, что это длинная и сложная дорога».
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага- Ольга
Что значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
