Почему госэкзамен перестал быть единым и как готовиться к 1 сентября
Лучшие блоги недели на «Меле» #191
Последние недели лета, а тема ЕГЭ всё ещё беспокоит наших блогеров: на этой неделе на примере экзамена по истории разбирались, почему каждый год выпускники, репетиторы, учителя сталкиваются с одинаковыми проблемами, говорят о них, но ничего не меняется. И, конечно, чем ближе 1 сентября, тем актуальнее тема подготовки к школе — как детей, так и учителей.
«А король-то голый!». Историки — о системном кризисе ЕГЭ
В этом году проблемы на ЕГЭ появились задолго до начала экзамена: сперва его переносили, потом не могли определиться с датой, а когда наконец определились, не смогли создать условия для комфортного написания экзамена. Но если эти минусы ещё можно списать на пандемию, то те изъяны системы, с которыми и учителя, и дети, и родители сталкиваются каждый год, — нет. Наш блогер Мария Кучерова снова поговорила с кандидатом исторических наук, преподавателем подготовительных курсов ИСАА МГУ Павлом Пучковым о том, почему права школьников из года в год нарушаются, а Единый государственный экзамен не уравнивает, а создаёт ещё большую пропасть между Москвой и регионами.
«Оказавшись перед лицом конфликтной комиссии (реальной или виртуальной), выпускники довольно часто сталкиваются с абсолютным нежеланием экспертов пересматривать итоги первичной проверки. Не помогают ссылки на учебники, методические материалы ФИПИ, актуальную научную литературу. Мы выяснили, что дело тут далеко не в непрофессионализме членов комиссий (хотя иногда и такое встречается). Всё намного хуже. Есть три аспекта, которые заставляют членов комиссий повышать баллы только в исключительных случаях».
Не только сменка. 3 важных совета родителям первоклассников
От проблем выпускников — к проблемам первоклашек (такой уж в этом году август!). До 1 сентября осталась пара недель, и, если форма, рюкзак и все канцтовары давно готовы, самое время подготовить ребёнка: например, постепенно выстраивать распорядок дня. Конечно, последние дни лета хочется провести максимально расслабленно, но резкая смена режима хуже скажется на здоровье и настроении ребёнка (да и родителей).
«Обратите внимание на игры с правилами — как подвижные, так и настольные. Сформированный навык соблюдения правил — это не только основа выполнения школьных требований, но и самоорганизации своей домашней деятельности, четкого понимания, что, в какой последовательности и почему надо делать при выполнении заданий, собираясь в школу, непосредственно находясь в ней».
«Просто не разрешай им разговаривать!»: первый месяц учителя в школе
А теперь взгляд с другой стороны: как себя чувствуют молодые учителя, которые впервые после института приходят в школу? Спойлер: не очень хорошо. Дети галдят и отказывается запоминать написание слова «корова», коллеги таинственным образом узнают о планёрках и дают нелепые советы, вороны просто гуляют под рябиной. При чём тут вороны? Читайте текст нашего нового блогера, учителя Татьяны Наумовой, и узнаете.
«Я ходила по школьным коридорам во время своих окон, слушала тишину или деловитые ответы и думала: „Что за чёртова магия?“ Старшие коллеги были даже не против помочь: „Просто не разрешай им разговаривать!“ Мой любимый совет. Я захожу в класс с табличкой: „Я просто не разрешаю вам разговаривать“. Волшебство! Второй — „Они просто должны понимать, кто тут главный“. Спасибо, что это дети, а не тигры, иначе они бы уже доедали меня в кустах. Я, видимо, не альфа».
7 принципов и идей для по-настоящему крутого урока
А другой наш блогер, учитель физики Арсения Буркова, спешит на помощь всем молодым преподавателям с чек-листом, который будет вдохновлять на протяжении всего учебного года. Как сделать урок интересным и продуктивным не только для детей, но и для учителя, и при этом не отходить от школьной программы и не тратить всё свободное время на подготовку? Эти советы можно распечатать и повесить рядом с рабочим столом: они точно поддержат вас в моменты выгорания и отчаяния.
«Иногда учителю кажется, что его считают работником цирка: родители возмущаются, что процесс не геймифицирован, дети жалуются на скучные уроки. Но невозможно проводить все уроки в формате квеста или игры. Обучение — это тяжелый процесс, требующий напряжения и внимания, и нам нужно использовать такую структуру урока, которая будет одновременно и развлекать, и настраивать на серьезную работу».
8 учителей из кино, на которых стоит равняться
Помимо списков и чек-листов, с выгоранием помогают справиться фильмы. А кино про отличных учителей точно поддержит и, может быть, даже вдохновит и позволит взглянуть на свою работу с другой стороны. В этой подборке нашего блогера Кати Хасановой — учителя, преодолевающие болезни на пути к своей мечте, педагоги в гетто и школах для бездомных детей и даже мужчина-воспитатель из известного всем нам фильма.
«Этот удивительный педагог на самом деле до сих пор работает учителем в США, фильм снят по его реальной биографии. Брэд Коэн страдал синдромом Туретта, из-за чего его в школе не принимали ни учителя, ни одноклассники. Но у Брэда была главная мечта — стать учителем, которого у него самого никогда не было. Каково это — пройти 24 собеседования при приёме на работу и везде встретить отказ, а затем всё же стать учителем и, несмотря на синдром Туретта, завоевать признание детей и их родителей? Как сделать так, чтобы твоя болезнь помогла тебе победить и осуществить самые дерзкие мечты? Посмотрите фильм „Перед классом“ и узнаете».
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
