Ребёнка в школе обзывают из-за фамилии. Что делать?
Ребёнка в школе обзывают из-за фамилии. Что делать?
Ребёнка в школе обзывают из-за фамилии. Что делать?

Ребёнка в школе обзывают из-за фамилии. Что делать?

Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Узнай у «Мела»

21

20.11.2021

Изображение на обложке: shutterstock / Lopolo

Некоторые фамилии неславянского происхождения для русскоязычных детей звучат смешно — например, если рифмуются с какими-то русскими словами. И ребенка с такой фамилией начинают дразнить. Что делать? Разбираемся вместе с Анастасией Богорад, юристом и участницей «Женской лиги РЕК».

Вопрос. Моего сына травят одноклассники: у нас неславянская фамилия, для русского уха звучит странно и, наверное, даже смешно. Из-за обзывательств ребенок потерял желание ходить в школу, снизились успеваемость и общее настроение вне школы. Как разрешить эту ситуацию и помочь ребенку?

Ответ. Для начала разберемся: кто может стать жертвой травли? Как правило, буллингу подвергаются люди, которые по тому или иному признаку отличаются от большинства: это может быть цвет волос, комплекция, национальность, необычный стиль и так далее. Нередко случается травля даже просто из-за фамилии: дети могут начать дразнить ее обладателя, коверкать фамилию или насмехаться над ней.

Что важно понимать: даже если это возможно, не нужно пытаться исправлять особенности ребенка. Это пагубно повлияет на самооценку, ребенок будет думать, что одноклассники были правы, когда оскорбляли его за лишний вес, цвет волос или за фамилию.

Как же помочь ребенку в такой ситуации

1. Подумайте: какую реакцию вы даете на происходящее в школе? Ваше отношение может усилить стресс или сгладить его до минимума. Даже если вы переживаете, старайтесь не передавать свои эмоции ребенку, и без того обеспокоенному травлей. Выражайте уверенность и спокойствие и не оправдывайте поступки одноклассников. Подчеркните, что ваш сын ни в чем не виноват.

2. Обеспечьте ребенка поддержкой: покажите, что вы как никто другой понимаете его чувства. Слушайте больше, чем говорите (ребенку станет легче, когда он выговорится).

3. Укрепите понимание значимости вашей фамилии. Например, можно вместе с ребенком составить родословную или нарисовать семейное древо, на котором будут представлены предки — обладатели вашей фамилии. Можно рассказать ребенку истории о его дедушках или прадедушках, показать фотографии из семейного архива. Это поможет ребенку понять, что фамилия — ценность, которую он может носить с гордостью как потомок предыдущих поколений семьи.

4. Поищите в интернете информацию о выдающихся однофамильцах. Поговорите с ребенком о том, что люди с такой же фамилией добились в жизни больших успехов.

5. Объясните ребенку, что отношение к людям должно выстраиваться не по фамилии, а по поступкам.

Как разрешить конфликт в школе

Травля — это проблема всего класса, поэтому важно в первую очередь рассказать об этом учителю. Поговорите с ним, объясните ситуацию и вместе разработайте план действий, попросите подключить к ситуации школьного психолога. Возможно, тут найдется место и для разговора с родителями обидчиков или зачинщиков травли.

Учитель в свою очередь может провести в классе открытый урок, на котором дети представят небольшие доклады о носителях известных фамилий (как русских, так и нерусских). В этом открытом уроке могут принять участие и родители.

Как ребенку вести себя с обидчиками

1. Выражать свое отношение к ситуации. Объясните ребенку, что он не должен терпеть обидные высказывания в свой адрес, поэтому, если ситуация с оскорблением повторяется, предложите ему высказать свои чувства обидчику: «Почему ты дразнишь меня? Мне неприятно это слышать».

2. Игнорировать. Если вашему ребенку непросто вступать в диалог и отстаивать свои границы, он может просто игнорировать обидчиков. Так они тоже могут быстро потерять к нему интерес.

3. Задавать вопросы. Как только ребенок услышит, что его дразнят, он может задать вопросы: «Почему ты это сказал?», «Что тебе не нравится в моей фамилии? Я вот, например, горжусь ею».

4. Отвечать. Научите ребенка без агрессии отвечать на обидные дразнилки: «Да, это моя фамилия, я ею очень горжусь. Мой дедушка был участником войны, он был сильным, мужественным и не терпел несправедливости».

Что делать, если ничего не помогает

К сожалению, проблема буллинга в школе далеко не всегда решается при помощи вышеописанных способов. Буллинг — это симптом «болезни» всего класса, и часто бывает, что единственным выходом из ситуации становится перевод ребенка в другой класс или школу.

Травля по национальному признаку — частая проблема в российских учебных заведениях. Это открытое проявление ксенофобии — нетерпимости к иному, отличающемуся, непривычному.

Обсудить эти и другие проблемы ксенофобии можно 22–23 ноября в Москве: там пройдет Третья Московская международная конференция по противодействию ксенофобии, антисемитизму и расизму, организованная Российским еврейским конгрессом (РЕК). «Женская лига РЕК» проведет на конференции круглый стол «Воспитание гуманизма и эмпатии у детей». Посетить конференцию могут все желающие, для этого нужно подать заявку на участие или зарегистрироваться, чтобы получить доступ к онлайн-трансляции конференции.

Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).

Изображение на обложке: shutterstock / Lopolo
Комментарии(21)
Бла-бла-бла эксперты советуют кучу всего, лишь бы набить word count.

1. Вычислить главного зачинщика [зачастую, он один]
2. Требовать его отстранения от занятий, по крайней мере в классе вашего ребёнка
3. В случае, если классный руководитель не кооперативен, требовать отстранения классного руководителя из-за халатного отношения к работе.

И да, не стесняйтесь выносить сор из избы. Это эффективный способ оказания давления на бюджетные заведения, вроде государственных школ. Они зачастую трясутся перед начальством, в том числе за свою публичную репутацию.
Согласна. Названа куча вариантов как объяснить это СВОЕМУ ребенку, и ни одного, как объяснить дебилам, которые его травят, что они зря так себя ведут, потому что могут огрести кучу проблем.
«Почему ты дразнишь меня? Мне неприятно это слышать»)))))))) Серьезно?))))) По-моему самое действенное — это врезать как следует. Как правило до дебилов, которые цепляются к фамилиям, доходит только это.
Насчёт физического насилия в ответ на психологическое.

Это сработает, но только с «лошками» — слабые духом дурачки, пристроившиеся к травле. А вот с реальными отморозками может не сработать — будут мстить. Ещё и жертвами себя считать будут, хотя сами начали срач.

[Правда здесь уже должна быть иная дискуссия: почему люди с очевидными психическими отклонениями [агрессивное расстройство поведения / conduct disorder] учатся вместе с условно «нормальными» детьми. Куда смотрел их детский психиатр?]

Считаю, что дети могут драться, но только в статусе неагрессора [бить можно, когда агрессор сам влез с угрозами в личное пространство]. И при условии, что родители будут знать о каждой драке, вне зависимости от результата — чтобы не было никаких тайных «разборок». Идеальный сценарий: ребёнок дал люлей задире, родитель добился исключения задиры из школы. Но в условиях российской гос школы второе, конечно, будет затруднительно. Без «связей» или хотя бы умения оказывать давление на администрацию.
все советы направлены на то, что ребенок должен быть умным и терпимым взрослым. по сути статья предлагает оставить ребенка наедине с обидчиками. не знаю ни одного примера из большой практики психолога, когда ребенок мог сам решить проблемы буллинга и травли в школе.
Я знаю, но там без криминала не обошлось.

Одно могу сказать точно. Если взрослые оставляют ребёнка наедине с травлей [по сути, совершая предательство], то единственный способ решить проблему будет запугать агрессора. Ну а как мы знаем, в детских конфликах, бессмысленных и беспощадных, обычно побеждает самый наглый и отмороженный, с наибольшим ощущением вседозволенности подкреплённой безнаказанностью.

Короче говоря, бросая ребёнка в беде, вы обрекаете его на неравную битву с психопатами. Ибо нормальный человек, прежде всего, хочет дистанцировать от себя обидчиков, а не мсительно над ними издеваться в ответ.
Показать все комментарии
Больше статей