
Часто родители жалуются: их дети хулиганят, но не чувствуют вину за это — и даже не пытаются извиниться. Но есть и обратные ситуации: ребенок считает себя в чем-то виноватым почти постоянно. Почему так получается и как исправить ситуацию? Отвечает детский и семейный психолог Алина Шабас.
Вопрос. Моему сыну четыре года. Он постоянно извиняется, даже когда совершит малейшую провинность. Неважно, что он сделал: уронил, разлил, споткнулся. Я говорю, что все хорошо, но это все равно не помогает. Что делать?
Ответ. Если ребенок умеет извиняться и делает это в тех случаях, когда был не прав — поздравляем! Он растет воспитанным человеком. Другое дело, когда ребенок извиняется на каждом шагу и это похоже на «Простите, что я вообще живу». Почему так происходит?
- Ребенок копирует значимого взрослого. Как правило, это может быть мама, папа, бабушка, дедушка или тот, кто проводит с ним больше всего времени. Если ребенок видит, как родители извиняются за свои поступки, он тоже учится извиняться. Если мама извиняется перед другим человеком за то, что наступила ему на ногу, ребенок усваивает, что в этой ситуации стоит извиниться. Если ребенок видит, что вспыливший (с кем не бывает) папа извиняется перед мамой, то он понимает, что нельзя грубить и потом делать вид, что ничего не случилось. Но если взрослый часто смущается, постоянно чувствует вину за свои поступки, не уверен в себе, хочет всем угодить, ребенок считывает это состояние и копирует поведение взрослого. Проанализируйте, есть ли в вашей семье тот, кто чувствует себя неуверенно, испытывает чувство вины, находится в извиняющейся позиции? Это не обязательно должны быть частые слова извинения. Ребенок считывает не только ваши слова, но и вашу мимику, тон голоса, движения, ваше состояние.
- Ребенка часто критикуют: не так сказал, не то сделал, не туда положил. Звучит посыл: «Ты бестолковый, неумеха». В таком случае ребенок не чувствует любви и принятия. Ему кажется, что любовь взрослого надо как-то заслужить. И просто быть собой для этого недостаточно. Надо постоянно угождать взрослым. У него формируется ощущение, что он какой-то не такой, плохой, неполноценный. Что родителям с ним сложно, от него одни проблемы и так далее. По сути, он извиняется за то, что присутствует в семье. У таких детей, как правило, формируется заниженная самооценка.
- В семье есть авторитарный взрослый, который не принимает чувства, мысли и желания ребенка. Такой родитель не дает ребенку ни малейшей возможности выражать себя, свое мнение. А если ребенок не получает уважения и понимания от своих родителей, он будет всеми силами стремиться завоевать их. В том числе и постоянно извиняться.
Это скорее крайние проявления таких ситуаций. А в целом каждый случай нужно рассматривать отдельно, так как многое зависит от характера, темперамента ребенка и членов семьи, отношений между ними, наличия старших братьев или сестер и других факторов.
Как простым и действенным способом убрать нежелательные формы поведения?
Можно попробовать поменять фокус извинения: «У кого бы ты хотел попросить прощения? Давай вместе подумаем: кому сейчас может быть обидно или неприятно от наших действий?»
Скорее всего, ни ребенок, ни вы сами не получили вреда от случайного действия. Тогда стоит обратить все в шутку: «Разве что стоит попросить прощения у ручки: вдруг она не хотела падать на пол?»
И так, каждый раз с улыбкой, помогайте перестраивать заученное поведение: «Дверь, прости, что так хлопнул тобой», «Постель, прости, что не убрал».
Это может дать двойной эффект: снимет заученное поведение, повысит осознанность. Ребенок быстро перестанет извиняться за любое свое действие. А сочетание фокуса осознанности и юмора быстрее поможет перестроить «нейронную дорожку».
Старайтесь подмечать в ребенке его лучшие проявления. То, что у него уже сейчас получается хорошо. Сам помыл руки — «Как я рада, что ты у меня такой самостоятельный и аккуратный». Сам согласился поделиться с другим ребенком игрушкой — «Какой ты щедрый!». С каждым вашим поощрением ребенок будет становиться увереннее, лучше осознавая свои сильные стороны и таланты.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото: Shutterstock / Tatyana Soares
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид









