Ребёнок не слушается, командует, манипулирует мамой: как с ним справиться
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Гиперактивность, истерики, «хочу и буду!» — даже самые стойкие родители страшно устают от маленьких детей. Как пережить кризис трехлетнего возраста? Отвечает Альфия Махатадзе, педагог-психолог, сотрудник центра образования «Егоза» в Казани.
Вопрос. Здравствуйте, дочь трех лет не слушается, командует. Если просит что-то, то настоятельно, командным голосом. Ситуация совсем выходит из-под контроля. Устала уже, не знаю, как разговаривать, бесполезно. Я чувствую себя бессильной, бывает, иду у дочери на поводу. Она очень гиперактивная. Что делать?
Ответ. В возрасте двух-трех лет такое поведение детей естественно. Задача ребенка — понять, где находятся границы дозволенного. Это начало его возрастного развития, отделения от матери. Однако ребенок еще не понимает, где заканчиваются его границы, ему хочется «всего и много». «Командование» со стороны ребенка — это попытка «перехватить власть», понять, кто в семье «главный».
В этот период родителям важно не идти на поводу у детей, через игровое взаимодействие добиваться поставленных задач, тогда и ребенок будет рад, и родители достигнут желаемого. Нужно удерживать родительскую власть, чтобы ребенок чувствовал, что рядом с ним надежный, в меру строгий родитель, который устанавливает определенные рамки поведения и держит слово. Тогда ребенок будет ощущать авторитет родителей и станет более спокойным.
В три года ребенок очень активен, ему важно своевременно выплескивать энергию
Если он не может этого сделать, то начинается проявление гиперактивности — это попытка ребенка за короткое время потратить накопившиеся силы.
Нужно установить ребенку четкое расписание, обозначить конкретное время, когда ему можно бегать, прыгать, «беситься». Распорядок дня формирует для ребенка своеобразный день сурка, в котором он чувствует себя безопасно и понимает, когда ему можно вести себя активно.
Как справиться с наступающим бессилием при воспитании ребенка? Когда взрослый человек чувствует, что он «не в ресурсе», стоит задать себе вопрос: «Что я могу сделать, чтобы отдохнуть? У кого я могу попросить помощи?»
В таком случае действует правило «кислородной маски»: в самолете мы сначала надеваем ее на себя, потом на ребенка. Если родитель чувствует себя спокойно, то и ребенок станет более уравновешенным. Позволяйте себе периодически отдыхать от ребенка, не бойтесь просить помощи у родственников, водить его в детский сад, нанимать няню, если есть такая возможность.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Материал подготовила стажерка «Мела» Дарья Исачкина.
Фото: fizkes / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







