
Когда обижают вашего ребёнка — сверстники и тем более дети постарше, — родителям хочется пойти и быстро разобраться самому. Однако важно, чтобы ребёнок научился сам решать конфликтные ситуации с задирами. Подробнее об этом рассказала директор Института Хоффмана Дария Маркин.

Вопрос. Дочке шесть лет. Когда на детской площадке кто-то задирается, толкается, отбирает игрушку, у неё две реакции: либо она жалуется нам, либо, если нет родителей рядом (в детском саду), просто замирает. Говорит: «Делаю вид, что не замечаю». В случаях с задирами этот метод не помогает. Переживаю, что через год в школе эта проблема может стать серьёзнее. Как понять, какие методы самообороны свойственны ребёнку, и помочь развить их?
Ответ. Каждый человек любого возраста имеет право и естественную потребность защищать свои границы. Если вы видите, что ребёнок своих границ не защищает, то первым делом посмотрите, какова динамика внутри семьи. Есть ли у него дома возможность защищаться: может ли он сам решать, что ему надеть, как быстро он должен есть, что ему нравится или не нравится? Может ли он сказать вам «нет», когда ему что-то не хочется делать?
Дети, которые не решаются отстаивать свои границы, разучились это делать именно с родителями как с первыми и самыми важными для них людьми
Лучшее, что вы можете сделать, — это переосмыслить постановку границ дома. Насколько жёсткие правила царят в вашей семье? Чего вы ожидаете от ребёнка, видите ли вы его таким, какой он есть, или ожидаете, что он будет таким, каким вам бы хотелось? Понаблюдайте за собой: как вы реагируете, когда ребёнок проявляет свою волю?
Вы сами должны с уважением относиться к границам ребёнка, придавать ему мужества противостоять вам, взрослым. Поддерживайте его в том, чтобы он говорил «нет», когда он имеет в виду «нет», и не бойтесь, что он начнёт «плясать у вас на голове». Дети от природы хотят сотрудничать. Они хотят, чтобы их любили, и готовы скорее предать себя, чем потерять ваше внимание и расположение.
Никогда не говорите ребёнку на площадке, что он должен отдать свои вещи кому-то поиграть, и не начинайте убеждать, что надо делиться. Представьте: к вам приходит сосед и требует дать ему ключи от вашей машины, так как вы всё равно сейчас ей не пользуетесь. И муж начинает говорить, чтобы вы не жадничали, надо делиться, ну что вам, жалко, что ли? Игрушка ребёнка — его собственность, и он вправе распоряжаться ею по собственному усмотрению.
Когда дочь на детской площадке подходит к вам с просьбой о помощи — это выученная беспомощность. Старайтесь не вмешиваться в ссоры детей, а поддерживайте своего ребёнка, чтобы он научился решать конфликты сам. Не надо говорить маме другого ребёнка, что он себя плохо ведёт. Надо сказать своему: «Я вижу, это несправедливо! Иди защищайся! Не бойся, вперёд!» Будь то сверстник, воспитатель или учитель в школе — поддерживайте своего ребёнка, чтобы он защищал свою правду и достоинство. Будьте на его стороне, не жалея его, а говоря: «Я верю в тебя, я знаю, что ты сильный».
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото: Shutterstock (Everett Collection)
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть










