Ребенок вслед за другом стал плохо говорить: что с этим делать?
Отвечает логопед Алёна Кравчун
Вопрос. Ребенку 4 года. В саду лучший друг плохо говорит по-русски (папа англоговорящий, но русский знает, мама русская). Сын всё время ему подражает, коверкает слова, говорит белиберду, словно по-английски. Либо неправильно склоняет слова и подражает его акценту и голосу («мама, я хочется поесть»). Всё это злит и раздражает. Говорить хорошо умеет, но почти всегда разговаривает неправильно. Родственники при встрече даже думают, что он деградировал. Разговоры не помогают. Ждала, что пройдет, но становится только хуже, уже скоро год, как это продолжается.
Ответ. Логопед Алёна Кравчун:
Речь — навык социальный. Человеку свойственно подстраивать свою речь под общие речевые нормы. Ребенок может начать воспринимать такую речевую модель как игру, но практически всегда потом возвращается к обычной для себя речи, правильной, такой, которая была ему свойственна ранее.
Что можно сделать?
- Если такая игра, на ваш взгляд, влияет на речь вашего ребенка — следует либо снизить количество контактов, либо, наоборот, увеличить качество и количество речевой активности ребенка (общения, совместных игр) с другими сверстниками.
- Возможно, придется либо поменять сад или группу, либо часть дня в саду заменить на время в другом коллективе детей.
- Также стоит проанализировать количество и качество общения ребенка с членами семьи — часто ли вы ходите с ребенком на спектакли или в музеи, читаете ли ему вслух книги, общаетесь ли с ним, обсуждая не только бытовую тематику, но и более сложные темы?
- Важно, чтобы ребенок слышал и видел речевую альтернативу в такой ситуации, где он является активным участником диалога, а не просто слушателем «взрослых разговоров».
- Обратите внимание: в 4 года у ребенка часто становятся заметны проблемы с речевым развитием (звукопроизношение, грамматика, словарный запас), и проблема может быть вовсе и не в другом ребенке. В таком случае стоит пройти ПМПК (психолого-медико-педагогическая комиссия. — Прим. ред.), определить вариант речевого нарушения и вовремя обратиться за коррекционной помощью.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Иллюстрация: Natur19 / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?- АлексейНиколаевич Попов
О вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
