ФГОС-2022: в чём смысл новых стандартов и можно ли учить (ся) по старым

С 1 сентября все российские школы перешли на новые Федеральные государственные стандарты (ФГОС) для начальной и средней школы. В связи с этим в редакцию «Мела» приходит много вопросов. Отвечаем на них вместе с юристом и экспертами Минпросвещения.
Что такое ФГОС и где их можно увидеть
Вопрос. Где можно ознакомиться с полным текстом ФГОС?
Оксана Васильева, доцент Департамента правового регулирования экономической деятельности Финансового университета, гендиректор ООО «Мариокс центр»: ФГОС — это совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ в школах и колледжах (техникумах), имеющих государственную аккредитацию. С ФГОС, по которым сейчас учатся все классы, кроме 1-х и 5-х, можно ознакомиться на официальном сайте ФГОС. С новыми ФГОС для начальной и средней школы можно ознакомиться соответственно здесь и здесь.
Пресс-служба Минпросвещения РФ: Сейчас обновлены ФГОС начального, основного общего и среднего общего образования. Изменения были необходимы, чтобы соблюдать принцип единства образовательного пространства, который закреплен в ст. 3 закона «Об образовании в РФ».
Новые ФГОС: что изменилось
Вопрос. Что изменилось в новых ФГОС?
Пресс-служба Минпросвещения РФ: В новых ФГОС конкретизированы требования к результатам школьного образования. Это поможет избежать противоречий между разработчиками образовательных программ и контрольно-измерительных материалов ЕГЭ и ОГЭ и авторами учебников.
Ключевые изменения в стандартах для старшей школы следующие:
- Теперь учебный план старшеклассника должен содержать не менее 13 обязательных предметов (русский язык, литература, иностранный язык, математика, информатика, история, география, обществознание, физика, химия, биология, физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности), из которых не менее двух должны изучаться на углубленном уровне в соответствии с выбранным профилем.
- Содержание некоторых предметов расширилось. Например, по углубленной программе обществознания ученики будут изучать в школе право и экономику. Естествознание и экологию включили в программу биологии, химии, физики. Астрономия стала частью физики и на базовом, и на углубленном уровне.
Таким образом, ни один из предметов не ушел из школьной программы. Кроме того, образовательная организация вправе включить в учебные планы любые дополнительные учебные предметы, курсы по выбору обучающихся в соответствии со спецификой профиля и возможностями организации.
«Мел» писал и о других изменениях, которые отражены в новых ФГОС. Среди них: появление обязательных «Разговоров о важном», отмена второго иностранного языка в 5–9-х классах, введение исторического образования, финансовой и компьютерной грамотности в начальной школе.
Можно ли учиться по старым ФГОС
Вопрос. Родители будущего второклассника не хотят, чтобы ребенок учился по новым ФГОС, а хотят остаться на прежних стандартах. И такие родители одни на весь класс или на всю начальную школу. Что делать школе в такой ситуации?

Оксана Васильева: Так как на новые ФГОС обязательно переводят 1-е и 5-е классы, родители второклассника имеют полное право отказаться от обучения по новым ФГОС («Мел» писал, что с этим могут возникнуть проблемы, если у школы нет ресурсов для реализации индивидуальной программы обучения. — Прим. ред.). Для отказа переходить на новые ФГОС достаточно подать в школу заявление в произвольной форме на имя директора. Если школа в этом отказывает, то необходимо написать жалобу в прокуратору и Департамент образования.
Вопрос. На каком основании первоклашек переводят в обязательном порядке на новые ФГОС без разрешения родителя? И что с этим делать?
Оксана Васильева: Новые ФГОС являются обязательными для 1-х и 5-х классов, они введены с сентября 2022 года. Согласия родителей для обучения школьников по новым ФГОС не требуется.
Как регулируется изучение второго иностранного в старших классах
Вопрос. Мой ребенок в 6-м классе. В 5-м программу второго языка (китайского) полностью не прошли — и теперь учат 6-классников по учебнику 5-го класса. Я подписал коллективный отказ. Но мне пришел ответ, что по старым ФГОС второй язык являлся обязательным, а новые ФГОС (которые отменяют второй иностранный) распространяются только на 1-е и 5-е классы — поэтому сказали учить. И во всей школе только один класс учат китайскому вдобавок к английскому. Это законно?
Оксана Васильева: По новым ФГОС изучение второго иностранного языка действительно перестает быть обязательным в 5–9-х классах, его будут преподавать по заявлению родителей (при наличии в школе «необходимых кадровых, финансовых, материально-технических и иных условий»). Но если 6-классники не перешли на эти стандарты (а это обязательно лишь для 1-х и 5-х классов), изучение второго языка в школе регламентируется старыми ФГОС (2010 года) и письмом Минпросвещения.
Согласно ФГОС 2010 года, второй иностранный язык обязательно должен быть включен в учебную программу. Однако в 6-м классе обучение должно быть продолжено, программа не должна повторять курс предыдущего года. Видимо, у школы нет возможности найти преподавателя и качественно провести преподавание второго языка. Родителям надо писать не отказ, а жалобу в прокуратуру о предоставлении некачественной услуги.
Обязательно ли учителю пользоваться конструктором рабочих программ
Вопрос. Я работаю учителем, по новым ФГОС от нас требуют рабочие программы, созданные с использованием конструктора. Законно ли это, или можно писать рабочие программы без использования конструктора?
Оксана Васильева: Основная проблема, на которую жалуются учителя, заключается в том, что тематический план конструктора часто не совпадает с содержанием рекомендованных учебников. Но в соответствии с письмом Минпросвещения о направлении методических рекомендаций, приказом Минпросвещения об утверждении ФГОС и другими нормативно-правовыми актами нет требования обязательно использовать конструктор. А вот разрабатывать программу в соответствии с ФГОС — это обязанность учителя. При этом в конструкторе есть шаблон программы, тематическое планирование — их как раз и можно использовать при составлении программы.
Иллюстрации: alyonaz / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Александра ПоповаЧерт, хорошо, что я уже закончила школу и не буду читать эту макулатуру от авторов-маразматиков. Если гос-во так хочет учить нас созданию крепкой семьи (а идея сама по себе неплохая), то пусть пособия пишут психологи с МЕДИЦИНСКИМ образованием. А церковники пусть в светское учреждение не лезут. Всё.
«Для молодого мужа неестественно выражать чувства так, как это было до брака». Что пишут в учебниках по семьеведению
Наталия ТимофееваКакая недалекость. Так как вы рассуждают, те, кто сам не повзрослел, так как обвиняют других, в частности психологов, а своих изъянов не замечают. Крайности, особенно в воспитании детей, до добра не доводят, что доказана самой жизнью. Потому во всем должна быть мера, и в ласке, и в строгости. Уважение к чьим-либо чувствам не должно быть однобоким. Любая семья основывается на взаимных любви, уважении, поддержке, иначе никакие методы воспитания не помогут.
Сын и дочь упрекают меня, что в детстве я мало их любила. Как объяснить, что тогда я была просто очень уставшей мамой?
O E«Мы же в России живём, значит и общаться должны на русском языке.» Вот это да, неужели?)) Общаться можно на любом языке, тем более, что в России насчитывается более 150–170 живых языков народов страны, а с учетом диалектов и редких наречий — более 270. А наказывать надо таких, как Олег Савельев, которые без мата не умеют свои скудные мыслишки выражать. И позволяют себе везде его вставлять, даже тут в комментариях!
Поймете ли вы зумера? 7 сложнейших вопросов, которые это проверят










