
Летние каникулы в России длятся три месяца и многим родителям совсем не хочется прерывать процесс обучения на такой долгий срок. Отличный вариант — отправить ребёнка в детский лагерь. В этом году на Московском международном салоне образования особенное внимание уделят полезному детскому отдыху. Куратор спецпроекта ММСО «Пятая четверть», заместитель директора по методической работе МДЦ «Артек» Юрий Ээльмаа — о том, зачем ребёнку стоит ехать в лагерь.
1. Работать в команде
Школа может декларировать, что она работает на коллектив, но это далеко не всегда так. В школе учитель общается с каждым учеником, а групповая работа случается довольно редко. Лагерь же — это место для командного взаимодействия, решения коллективных задач. Здесь детям проще научиться работе в группе и преодолеть индивидуализм. «Это я сделаю сам, а это — делегирую другу», — навык очень важный. Мир будущего слишком сложный, чтобы с ним справляться в одиночку.

2. Научиться самостоятельности
Согласитесь, ребёнку нечасто приходится уезжать из дома на две-три недели от родителей. Для него это может оказаться очень продуктивным опытом, который поможет социализироваться, научиться налаживать контакты. Главное, не забыть перед поездкой эмоционально подготовить ребёнка к тому, что он окажется в самостоятельной позиции, иначе слёз и бесконечных звонков домой не избежать.
В 2017 году Московский международный салон образования пройдёт с 12 по 15 апреля в 75-м павильоне ВДНХ. Вход на все лекции и программы ММСО свободный, необходима предварительная регистрация. Подробная информация и программа каждого дня — на сайте ММСО.
3. Освоить искусство самопрезентации
Я работал классным руководителем и регулярно рассказывал родителям, как их ребёнок ведёт себя в школе. Мне часто отвечали: «Нет, мой мальчик так сделать не мог». Приходилось долго объяснять, что мог: у ребёнка есть одна модель поведения в семье, другая модель поведения со сверстниками, третья — с другими взрослыми. Но в любой из этих моделей есть история инерционного следа. Например, ребёнок был двоечником в первом классе, на него повесили ярлык, от которого ему крайне сложно избавиться до одиннадцатого. Лагерь — это обнуление существовавшего ранее следа. Тут про тебя ничего не известно, нужно «выстраивать» себя с самого начала. Можно учиться самопрезентации, складывать свой образ по кирпичикам. В повседневной жизни этот опыт можно получить не всегда.

4. Получать новые знания и умения
У нас самые длинные каникулы в мире, и тратить их исключительно на развлечения нерационально — многие родители это понимают. Есть общественный запрос на то, чтобы лагерь был образовательным, чтобы ребёнок чему-то научился и вернулся домой с новыми знаниями. Глагол «научить» по отношению к лагерю не очень корректен, уместнее термин «заразить»: чем-то увлечь, дать некий толчок, чтобы ребёнок мог своё увлечение развивать дальше. Самое главное — переключить внимание ребёнка, а отдых — это как раз такое переключение деятельности. Можно в лагере ходить под парусом, а всё остальное время заниматься музыкой и танцами. Такие вещи тут делать проще, чем в других местах.

5. Нести ответственность за свои действия
В школе результат работы всегда оценивает учитель. Ребёнок при этом думает: «Зачем мне что-то доказывать учительнице, она явно умнее меня, а родители и так всё про меня знают». В лагере то, что ребёнок делает каждый день, будет подвергаться строгой оценке не со стороны взрослых, а со стороны его друзей. И ребёнку уже будет неудобно сделать плохо не потому, что правила такие, а, если можно так сказать, «перед пацанами неудобно». Так в том числе развивается навык ответственности.
В этом году «Родительская лига» совместно с «Мелом» впервые проводит в рамках ММСО Субботний фестиваль для детей и родителей. За новостями и текстами об ММСО можно следить с помощью специального тега.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







