3 подарка читателям от «Мела» к началу учебного года
Никита Белоголовцев — о том, как изменился ваш любимый сайт

У всех, для кого 1 сентября всё ещё связано с учёбой (а не просто с наступлением осени), последние дни наверняка были не самыми простыми. Нужно было многое купить, собрать, подготовить, вернуться, переволноваться и успеть. И в этом редакция «Мела» понимает вас как никто другой, потому что мы сами готовили к этому дню наш обновлённый сайт. Главный редактор Никита Белоголовцев коротко рассказывает вам об основных новинках.
Перед тем как написать о том, что именно у нас изменилось, расскажу вам короткую историю о тяжёлой судьбе заголовка к этому тексту. Сначала мы написали «об изменениях на вашем любимом сайте про образование». Но потом ударили сами себя по рукам и, посмотрев друг на друга, решили: конечно, мы уже давно не сайт про образование. Точнее, совсем не только про образование. Когда мы начали говорить с нашими читателями (в текстах, комментариях, соцсетях), мы очень быстро поняли, что «про образование» создаёт для нас какие-то не помогающие, а мешающие рамки. Ребёнок неправильно питается в школьной столовой и потом не соображает на уроке. Это про образование? Или у подростка гормональный взрыв, а родители долбят его: «Ты должен поступить на мехмат, потому что мы всегда об этом мечтали». Это про образование?
В общем, в какой-то момент мы хотели написать, что мы сайт «для родителей», но потом решили, что студенты, школьники, учителя, бабушки, дедушки и примкнувшие могут нас не понять. Мы ещё немного подумаем, а вы пока почитайте, что изменилось (и ещё изменится) на «Меле».
1. Блоги на «Меле»
Мы давно хотели, чтобы тексты на нашем сайте писали не только сотрудники редакции и наши внештатные авторы. И в новой версии сайта возможность стать одним из авторов «Мела» появляется у каждого желающего. Для этого нужно всего лишь завести собственный блог. Наша площадка открыта абсолютно для всех: родителей, учеников, учителей, школ, вузов, детских садов и дальше ещё бесконечное число слов через запятую. Разумеется, мы сделаем всё, что от нас зависит, чтобы ваш блог прочитало как можно больше людей.
У нас, кстати, уже есть первая история успеха: Ольга Графт ещё вчера, до нашего официального перезапуска, завела блог и написала трогательный пост о том, почему же учителям всё-таки стоит дарить цветы на 1 сентября. Её текст меньше чем за сутки прочитали уже более пяти тысяч раз. Так что если вам очень хочется (или, может, нужно) что-то написать, не надо больше искать контакты редакции и ждать ответа, жмите на кнопку «написать в блог» и пишите.

2. Ваш собственный сайт по интересам (он же «Мой Мел»)
Год назад, когда мы только запускали наш сайт, мы могли довольно чётко сформулировать, о чём и для кого мы пишем. «Мы концентрируемся на родителях старших школьников», — гордо говорили мы, но эти слова довольно быстро потеряли смысл. Сейчас «Мел» пишет на самые разные темы от психологии и питания дошкольников до особенностей написания мотивационных писем в ведущие британские вузы. Поэтому мы решили дать всем нашим посетителям возможность читать свой собственный «Мел». Тот, куда, скорее всего, попадут только те темы и авторы, которые им интересны.
Как раз для этого и нужен раздел «Мой Мел». Подписывайтесь на любимых авторов (Антон Долин, Юрий Сапрыкин, Инна Прибора, Катерина Дёмина) или темы (иностранные языки, школы в разных странах мира, книги, кино, выбор профессии), и все они окажутся у вас в ленте. Каждый раз, когда вы будете возвращаться на наш сайт, ваш персональный «Мел» будет рассказывать, сколько текстов по вашим любимым темам мы успели написать за это время. И да, это совершенно не значит, что вы пропустите что-то важное, полезное или интересное. Главная страница никуда от вас не денется, просто теперь вы можете выбрать, что именно вам читать: материалы, подобранные редакцией или лично вами. Хотя лучше, конечно, и то и другое.

3. Новый дизайн
Если очень коротко (вы же уже хотите читать сам «Мел», а не про него, правда?), то мы постарались сделать так, чтобы у нас была возможность показывать больше разных материалов на главной странице сайта. Раньше вы её не особо-то и жаловали, надеемся, полюбите теперь. Скажем честно, мы очень хотели подарить вам новый сайт именно к 1 сентября, поэтому многое из того, что придумали, пока не сделали. Так что следите за обновлениями, на «Меле» будет ещё много нового.

И спасибо огромное, что вы нас читаете. Звучит пафосно, но это правда позволяет делать вещи, в которые, может, не очень-то и веришь на берегу.
С 1 сентября!
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид












