«Многим мои идеи кажутся безумными». Как 17-летний Георгий с пятого класса сам разрабатывает роботов
«Многим мои идеи кажутся безумными». Как 17-летний Георгий с пятого класса сам разрабатывает роботов
«Многим мои идеи кажутся безумными». Как 17-летний Георгий с пятого класса сам разрабатывает роботов

«Многим мои идеи кажутся безумными». Как 17-летний Георгий с пятого класса сам разрабатывает роботов

Елизавета Луговская

1

14.04.2020

Пока вы в 11 лет ходили в пятый класс грызть гранит науки, Георгий в этом же возрасте создавал роботов, способных заботиться об окружающем мире. Сейчас ему 17, и он достиг успехов международного уровня. Мы поговорили с ним о том, как всё началось и сколько усилий и финансовых затрат может стоять за одним изобретением.

Я знал, чем хочу заниматься, с четырёх лет

Когда мне было четыре, я увидел мультик «ВАЛЛ-И» про маленького робота, который пытался очистить планету от мусора, и подумал: «Ничего себе! Как вообще возможно создать такое существо?» У меня произошёл переворот сознания, которого вполне хватило, чтобы найти себе увлечение на всю жизнь.

Родители тоже заметили огонёк в моих глазах и начали его всячески поддерживать. Помню, как папа принёс домой конструктор Mindstorms от «Лего». Мы вместе его собирали, и у нас получился робот, который мог самостоятельно ходить, перебирать ногами, определять цвета специальным датчиком. Для меня это было потрясением. Я не мог перестать восхищаться нашим совместным изобретением.

Георгий Бондарь

Наверное, робототехника так заинтересовала меня, потому что во всех книгах и фильмах авторы показывают автоматические устройства как живых людей. Нас заставляют думать о том, что они настоящие. Это заметно и в научно-фантастическом фильме «Из машины», и в книге Айзека Азимова «Я, робот». Везде человек сопереживает железному изобретению, даже если в конечном счёте оно всех обманывает.

В шестом классе у меня уже начался профессиональный рост

В четвёртом классе я начал ходить в школе на кружок робототехники. Да-да, он у нас был. Я быстро влился, у меня всё неплохо получалось. Я смотрел на более опытных ребят, которые каждый год ездили на мировые олимпиады, и мне хотелось быть как они. Поэтому я много трудился. В пятом классе учитель сказал мне: «Георгий, я дам тебе творческий проект, попробуй реализовать». И я всё сделал. Я создал робота, который мог имитировать движение рук. На человека цеплялись специальные датчики, которые подавали сигнал роботу, а тот всё повторял. Это изобретение стало отправной точкой для меня, с ним я начал ездить на олимпиады, а это вывело меня на более серьёзный уровень.

Нужно понимать, что в робототехнике бывают разные олимпиады. Есть спортивные, когда надо разработать робота за конкретное время по логическому заданию. А есть творческие проекты, когда участник отталкивается от личных идей — использует свой материал, добавляет какие-то дополнительные функции, разрабатывает особый дизайн. Меня больше интересует второе.

В шестом классе я изобрёл робота-эколога, который собирал мусор, и автоматизированное кресло, помогающее людям с ограниченными возможностями прокладывать маршрут, подниматься в вертикальное положение. Сиденье и спинка были соединены шарниром. Когда у человека появлялась потребность подняться, линейный актуатор под сиденьем расширялся, перемещая седушку и спинку в вертикальное положение. Человек был надежно прикреплен ремнями.

В седьмом классе мне предложили сделать проект международного уровня. Сначала я сомневался, что из этого что-то получится, потому что было много учёбы, я участвовал во Всероссийской олимпиаде, оканчивал музыкальную школу. Но обстоятельства сложились так, что всё получилось, я всё успел. Мой проект хорошо себя показал, поэтому меня пригласили в Индию. Там я первый раз по-взрослому защищал свою работу на английском.

Мы разрабатываем автономное устройство, которое поможет фермерам

В 2018 году у меня появилась идея создать робота для помощи фермерам в сельском хозяйстве. Я понимал, что он будет не менее полутора метров, поэтому одному мне не справиться. Обычно в больших олимпиадах всегда присутствует враждебное настроение, потому что все друг с другом соревнуются, никто не хочет делиться знаниями или опытом. Но я решил отойти от этого и создать команду, которая готова объединить все силы для одной цели. Так у нас появилось небольшое сообщество. Например, мой друг Михаил Кузнецов разрабатывает нейронные сети для обнаружения фитопатологии растений. Простыми словами — отвечает за программную часть.

Главная задача, которую мы перед собой поставили, заключалась в том, чтобы облегчить жизнь фермерам. Ведь все поля в России — огромные. Невозможно самостоятельно отследить состояние каждого растения. Поэтому мы разрабатываем автономное устройство, которое сможет само считывать заболевания с листьев.

Выглядеть эту будет так: фермер сидит за компьютером, а робот перемещается по полю между грядками и фиксирует на камеру всю зелень, отправляя фотографии на рабочий компьютер. Там их обрабатывает нейронная сеть, обученная выявлять патологии, и присылает результат фермеру, который уже видит очаги проблемы и продумывает способы их решения.

Нам известно, что в России уже есть компании, которые делают анализ состояния растений. Но класс точности у них намного ниже, чем тот, что мы пытаемся разработать. Тем более что они это делают с квадрокоптеров или со спутников, а мы планируем подойти к растениям вплотную

Мы постарались сделать робота очень манёвренным, чтобы он мог крутить колёса в разные стороны. Применили новые технологии, которые пока не могу перечислить.

Большие роботы потребляют столько же энергии, сколько и электромобили

Самое сложное в робототехнике для меня — придумать идею для проекта и начать его реализацию. Потому что в каждом новом изобретении я стараюсь сделать один или два шага вперед от прошлого уровня, то есть усовершенствовать навыки. Мне часто говорят: «Ты сделай быстро какой-нибудь простенький проект, у тебя все получится». А я так не могу. Мне нужно, чтобы во всём был рост. Поэтому многим мои идеи кажутся безумными.

Вторая сложность — это финансовая сторона вопроса. Для того чтобы собрать хорошего робота, может потребоваться полмиллиона рублей. У меня таких денег нет. И тут нужно оценивать свои силы и понимать, что все возможности часто ограничены финансами.

Я зарабатываю на моделировании. Например, зимой у меня был самый крупный заказ — часы для парка «Зарядье»

Они им были нужны специального размера для какого-то мероприятия. Я смоделировал всё, нарисовал, проработал дизайн. Все полученные деньги потратил на закупку аккумуляторов. Потому что большие роботы потребляют столько же энергии, сколько и электромобили.

Дети очень нуждаются в вашей поддержке

Мне бы хотелось обратиться к родителям и посоветовать развивать в своём ребёнке то, что хочет именно он. Даже если идея кажется безумной и нереальной. Дети очень нуждаются в вашей поддержке.

Я не знаю, что было бы со мной, если бы мама и папа не вкладывались в мои проекты. Покупка роботов, компьютеров, техники — недешевое занятие. Это равно оплате обучения в частном университете. Но если ваш ребёнок будет заниматься тем, что ему нравится, то когда-нибудь это окупится. И я говорю не только про деньги, но и про его личностные качества, и про ваши отношения.

Читайте также
Комментарии(1)
Елизавета, добрый вечер. Статья познавательная, заставила задуматься. Как можно связаться с Геогием Бондарь, есть к нему ряд вопросов.
Больше статей